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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(16)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(15)
Educadores de Párvulos(1)
Área temáticas
Psicología diferencial y del desarrollo(9)
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(3)
Grupos de personas(3)
Fisiología humana(2)
Área de conocimiento
Pedagogía(12)
Educación matemática(2)
Desarrollo infantil(1)
Educación superior(1)
Estética(1)
Origen
rraae(16)
Desarrollo de la conciencia estética en la educación artística de los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo académico trata de ocupar un lugar significativo en la formación de los niños EsPalabras claves:Artes Plasticas, Conciencia Estética, Educación artísticaAutores:Jenny Cedeño Loor, Wendy Gisella Cortéz BermúdezFuentes:rraaeEl protagonismo infantil en los procesos pedagógicos de niños de cinco a seis años.
Bachelor ThesisAbstract: El protagonismo infantil, permite que los infantes de cinco a seis años sean quienes se apropian delPalabras claves:GUÍA DIDÁCTICA, Procesos pedagógicos, PROTAGONISMO INFANTILAutores:Cinthya Patricia Salazar González, Jenny Cedeño LoorFuentes:rraaeElaboración y aplicación de guía de estimulación para educadoras y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto educativo se centró en un estudio cuantitativo, orientado en una investigaciónPalabras claves:expresión corporal, INTERACCION SOCIAL, MotricidadAutores:Jenny Cedeño Loor, Liliam María Rodríguez MuñozFuentes:rraaeEducación infantil temprana para el desarrollo integral de los niños de 2-3 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación consiste en analizar la educación infantil temprana para el desPalabras claves:Educación Infantil Temprana - Desarrollo IntegralAutores:Jennifer Amara Sevillano Vásquez, Jenny Cedeño LoorFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminario taller para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo se desarrolla en la Escuela “Unidad Educativa Gral. Eloy Alfaro DPalabras claves:Intervención Socio Afectiva, Masculinidad Infantil, SEMINARIO TALLERAutores:Amaranta Mazacón Burgos, Brenda Llerena Rivas, Carmen Patiño Gavilanez, Daysy Alexandra Reyes Salinas, Diana Mercedes Arana Jaramillo, Elsie Aráuz Guerrero, Eunices Silvana López Acosta, Fátima Liliana López Gilces, Gonzalo Orozco Vilema, Jacqueline Analida Albán Gómez, Janeth Alexandra Varas Contreras, Jenny Cedeño Loor, Jessica del Rocío Guzmán Alvario, Karina Yolanda Reyes Conforme, Karla Katerine Rodríguez Mora, Karol Jazmín Torres Castro, Katherine del Carmen Orobio Coello, Leonor Jessica De la Torre Peralta, Lili Vera Briones, Lorena Mayra Sánchez Quinto, Luiggina Liseth Reyes León, María Teresa Galdos Suárez, Mariela Infante Orellana, Martha Balás León, Mary Caicedo Mallea, Miguel Veloz Montenegro, Miriam Marlene Gomezcuello Vera, Olivia Elvira Molina Benítez, Rita Ana Garófalo Bravo, Rita Garcés Silva, Roosevelt Barros Morales, Rosa Vanesa Avendaño Ortega, Rossy Cañizares Hermoza, Roxana Elizabeth Ronquillo Cantos, Rully Gómez Villao, Sandra Yanina Quimís Pillasagua, Soraya Triviño Bloisse, Susana María Tomalá Espinoza, Verónica Aquino Veloz, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminarios talleres para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo afectivo que se brinda a niños y niñas en los centros de estudio debe ser de mucha calPalabras claves:Afectividad, desarrollo, SEMINARIOSAutores:Arelis Alexandra Cabrera Medina, Azucena del Pilar Landeta Medina, Betsy Hernández Muñiz, Carmen Alexandra Llamuca García, Carmen Patiño Gavilanez, Cecilia Elizalde Cordero, Clara Elvira Reyes Navas, Denny Yasmín Suárez Chiquito, Erika Pin Toscano, Esther Alexandra Anzules Bohórquez, Evelyn Annabell Mayorga Bayas, Francis Ullauri Vásconez, Gladys Álvarez Dávila, Glenda Cecibel Colobón Morán, Glenda Haydee García Ruiz, Gonzalo Orozco Vilema, Jazmín Leonela Nacipucha Cumbe, Jenny Cedeño Loor, Jéssica Marilú Toro Sánchez, José Amable Salazar Sánchez, Katty Mariuxi Cabrera Martínez, Lidia Patricia Estrella Acencio, Linda Banegas Mazzini, María Eugenia Bonín Campos, María Fernanda Posligua Chiriboga, María Fernanda Siavichay Sánchez, María Isabel Espinoza Rivas, Mariela Infante Orellana, Marjorie Abigail Tapia Bajaña, Martha Balás León, Miguel Veloz Montenegro, Mónica Patricia Noroña Monserrate, Olga Mora Montalván, Paola Judith González Aguirre, Pilar Yolanda Yumbla González, Roosevelt Barros Morales, Rosa Orozco Vilema, Rosa Virginia Nieto Mera, Ruly Gómez Villao, Shirley Priscila Klinger Ortiz, Soraya Triviño Bloisse, Tania Katiuska Cedeño Lua, Verónica Plúas Albán, Xiomara Mabel Dávila Neira, Zulay Ivonne Burgos RiveraFuentes:rraaeEstimulación perceptual en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.
Bachelor ThesisAbstract: La Estimulación perceptual es una acción sistemática sensorial que se realiza para el desarrollo ePalabras claves:PERCEPTUAL - ESTIMULACIÓN - DESARROLLOAutores:Jenny Cedeño Loor, Lucas, Ingrid Villarreal, MercyFuentes:rraaeInfluencia de la estimulación temprana en el desarrollo de la inteligencia lógico matemática en los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como problemática educativa la dificultad en el aprendizaje en el desarrolPalabras claves:ENFOQUE LUDICO, Estimulación Temprana, LÓGICO MATEMÁTICAAutores:Gabriela Alexandra Zambrano Mera, Janina Estefanía Cortez Suárez, Jenny Cedeño LoorFuentes:rraaeInfluencia de la organización de la jornada de trabajo en la calidad de desarrollo del aprendizaje en los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: Con este proyecto de titulación se pretende orientar a los docentes de la Escuela fiscal mixta “JosPalabras claves:aprendizaje, ENFOQUE METODÓLOGICO, OrganizaciònAutores:Aura Maribel Díaz Cruz, Jenny Cedeño Loor, Lisbethy Juliana Orrala AvilésFuentes:rraaeInfluencia de las estrategias didácticas en la calidad del desarrollo de las actitudes positivas en los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de esta investigación es diagnosticar los factores que influyen en el desarrollo de lasPalabras claves:ACTITUDES POSITIVAS, Destrezas con Criterio de Desempeño, estrategias didácticasAutores:Diana Consuelo Arreaga Rosales, Jenny Cedeño Loor, Jessica Karina Castro PazmiñoFuentes:rraae