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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(4)
Publisher
Universidad de Guayaqui Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Ecología(1)
Educación(1)
Educación de adultos(1)
Año de Publicación
2019(4)
Origen
rraae(4)
Aprestamiento a la lectoescritura para el aprendizaje significativo
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo demostrar como el aprestamiento a la lectoescritura coPalabras claves:Aprendizaje significativo, estudiantes, LectoescrituraAutores:Edder Gilces Loor, Emma Liliana Sánchez CárdenasFuentes:rraaeEl método lúdico en el aprendizaje significativo en los estudiantes de la básica elemental
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de fomentar y promover el uso del métodoPalabras claves:Aprendizaje significativo, GUÍA DIDÁCTICA, METODO LUDICOAutores:Edder Gilces Loor, Gloria América De La Cruz Martínez, Lara Merci Marianela ChereFuentes:rraaeLos materiales didácticos en el aprendizaje significativo en los estudiantes del subnivel medio en el área de lengua y literatura
Bachelor ThesisAbstract: La importancia de la presente investigación está centrada en el estudio de materiales didáctico parPalabras claves:Aprendizaje significativo, GUIA DE RECURSOS, MATERIALES DIDÁCTICOSAutores:Edder Gilces Loor, Rosa Isamara Litardo AguirreFuentes:rraaeRecursos didácticos ecológicos en el aprendizaje significativo subnivel elemental
Bachelor ThesisAbstract: El actual proyecto que se desarrolla hace referencia a la necesidad de intervenir en los recursos quPalabras claves:Aprendizaje significativo, ECOLÓGICOS, Recursos DidacticosAutores:Edder Gilces Loor, Karla Mabel Verdaguer TenesacaFuentes:rraae