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rraae(6)
El factor socio afectivo en la calidad de recuperación pedagógica en la materia de ciencias naturales de los estudiantes del octavo año de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Nelson Estupiñan Bass.
Bachelor ThesisAbstract: La exploración presente un beneficio que trae consigo el uso del software educativo como una de lasPalabras claves:Recuperación pedagógica, Socio afectivoAutores:Jenesis Stephanie Bagua Zúñiga, Raúl Erazo Mestanza, Vera Vera, William Xavier Soledispa Del RosarioFuentes:rraaeInfluencia de las tics en el nivel de dislexia en los estudiantes del tercer año de la escuela de educación general básica Dr. Camilo Gallegos Domínguez, zona 1, distrito 08D04, circuito C02, provincia de Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia Rosa Zarate, periodo lectivo 2015 – 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El uso de las nuevas tecnologías (TICs) por los profesores, permiten el manejo de información, y elPalabras claves:Dislexia, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Johanna Katherine Cuellar Perea, Mirian Zusana Erazo Nazareno, Raúl Erazo MestanzaFuentes:rraaeInfluencia de las tics en los estudiantes con nivel de dislexia del quinto grado de EGB de la Escuela Paraíso, zona 1, distrito 08D04, provincia de Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia Rosa Zarate, periodo lectivo 2014 – 2015.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación está destinada a cubrir expectativas acerca la influencia de las Tics enPalabras claves:Dislexia, GUÍA INTERACTIVA, TICsAutores:Elsa Nathaly Almeida Sacoto, Jenny Lucía Villafuerte Bermeo, Raúl Erazo MestanzaFuentes:rraaeInfluencia de un software interactivo en el aprendizaje de la asignatura de física, enfocado a los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Angel Modesto Paredes, ubicado en el cantón Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2016-2017.
Bachelor ThesisAbstract: La siguiente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de un software interactivo ePalabras claves:aprendizaje, SOFTWARE DIDÁCTICO, SOFTWARE INTERACTIVOAutores:Carmen Dolores Cobos Maldonado, Luis Fernando Guano Llumiquinga, Raúl Erazo MestanzaFuentes:rraaeInfluyen los recursos digitales en la calidad del aprendizaje Significativo socio funcional del área de lengua extranjera en los estudiantes del Décimo año de Educación General Básica, en La Escuela “Bolívar Madero Vargas”, zona 07, distrito 02, Circuito: 07B02P10 provincia de El Oro, cantón Machala, Parroquia Machala, periodo 2015-2016
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto se realizó para conocer los recursos didácticos digitales en la calidad del apPalabras claves:Aprendizaje significativo, RECURSOS DIGITALES, REPOSITORIO MULTIMEDIAAutores:Carla Nathaly Medina Quimi, Raúl Erazo MestanzaFuentes:rraaeLas técnicas didácticas activas en el aprendizaje colaborativo, entre los estudiantes y docentes del décimo año de educación general básica, de la Unidad Educativa Francisco Arízaga Luque, en la asignatura de ciencias naturales, de la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Febres Cordero período 2016-2017
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación, tiene como propósito indagar y exponer la importancia de lasPalabras claves:Aprendizaje Colaborativo, Plataforma Educativa, TECNICAS DIDACTICASAutores:Jimmy Marcelo Guerrero León, Joe David Gamboa Tactac, Raúl Erazo MestanzaFuentes:rraae