
Luisa Falcones Alvarado
UG
38
Coauthors
20
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2014 | 1 |
2015 | 2 |
2017 | 4 |
2018 | 13 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 28 |
Habilidad motora | 1 |
Cognición | 1 |
Socioeconomía | 1 |
Nutrición | 1 |
Educación matemática | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 14 |
Educación | 13 |
Enseñanza primaria | 6 |
Salud y seguridad personal | 3 |
Juegos y diversiones de interior | 2 |
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría | 1 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
Literatura y retórica | 1 |
Juegos y deportes al aire libre | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 20 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
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Surdry Evelin Cruz Elizalde | 1 |
Érika Llerena Chóez | 1 |
Mariana Angélica Moreno Arámbulo | 1 |
Iralda Gaibor Verdezoto | 1 |
Bella Judith Villamar Angulo | 1 |
María Del Rocío Romero Pinargote | 1 |
Lilibeth Clarivel Burgos Muñiz | 1 |
Martha Paula Arce Rendón | 1 |
Maritza Giovanna Caiza Tipantuña | 1 |
Martha Daniela Regalado Mosquera | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
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Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se fundamenta en el paradigma constructivista, cuya finalidad es la de un proyePalabras claves:DESARROLLO COGNITIVO, DESARROLLO MOTRIZ, LectoescrituraAutores:Lilibeth Clarivel Burgos Muñiz, Luisa Falcones AlvaradoFuentes:rraaeTécnicas lectoras en el aprendizaje significativo de la Escuela Antonio José de Sucre.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo se desarrolla sobre la incidencia de las técnicas lectoras dirigiPalabras claves:Aprendizaje significativo, TÉCNICAS LECTORASAutores:Amparo Inés Morán Ponce, Luisa Falcones AlvaradoFuentes:rraaeRecursos didácticos en la recuperación pedagógica de los estudiantes del subnivel de la básica elemental de la Unidad Educativa Abdón Calderón.
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Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto se presentan algunas estrategias, a partir de las cuales los docentes de la inPalabras claves:CREACION, Orientación, PROBLEMASAutores:Bella Judith Villamar Angulo, Luisa Falcones Alvarado, María Del Rocío Romero PinargoteFuentes:rraae