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Bachelor Thesis(4)
Publisher
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.(2)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(2)
Área temáticas
Enseñanza primaria(3)
Educación(2)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(2)
Retórica y colecciones literarias(2)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(4)
Origen
rraae(4)
Estrategias metodológicas en la comprensión lectora en la básica elemental.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación plantea la influencia de las estrategias metodológicas en laPalabras claves:Comprension lectora, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Andrea Gioconda Vásquez Jiménez, José Tulcán Muñoz, Martha Marisol Andrade VásquezFuentes:rraaeGuía metodológicas de trabajo colaborativo de habilidades lectoras.
Bachelor ThesisAbstract: Es beneficioso ejecutar este proyecto, porque el presente estudio de investigación tiene una utilidPalabras claves:Comprension lectora, TÉCNICAS PARTICIPATIVAS, TRABAJO COLABORATIVOAutores:José Tulcán Muñoz, Liberio, Levinson Villamar, Stalin, Vicente Heriberto Flores BanchónFuentes:rraaeInfluencia de la lectura de cuentos y fábulas en la comprensión lectora de Lengua y Literatura a través de procesos metodológicos y técnicas activas en los niños de sexto grado de la Escuela Fiscal Mixta “Rodrigo Riofrío” zona 5, distrito 02D03 del recinto Sicoto, parroquia San Pablo, cantón San Miguel, provincia Bolívar, periodo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación surge por la incidencia que tiene la lectura en el rendimientoPalabras claves:Comprension lectora, Lectura, Procesos metodológicosAutores:José Tulcán Muñoz, Juana Roció Núñez Jiménez, Neyser Wilson Peñafiel PeñafielFuentes:rraaeLa comprensión lectora en el proceso de aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de subnivel de educación general básica media de la Escuela Fiscal Marquesa de Solanda, ubicada en el distrito N°6, del año lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto está apegado a la realidad educativa investigando la creciente falta de aplicaPalabras claves:Comprension lectora, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEAutores:José Tulcán Muñoz, María Susana Ávila Nieto, Noemí Jeanneth Ushiña JácomeFuentes:rraae