Chenche Rosa Jácome
UG
15
Coauthors
7
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2016 | 1 |
2018 | 2 |
2021 | 3 |
2022 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 9 |
Psicología | 2 |
Cognición | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 7 |
Educación | 4 |
Retórica y colecciones literarias | 2 |
Psicología | 2 |
Enseñanza primaria | 1 |
Uso del inglés estándar | 1 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
Enfermedades | 1 |
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 7 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Ana Paula Niemes Caregua | 1 |
Betty Francisca Aspiazu Gutiérrez | 1 |
Irma Germania Peralta Guerrero | 1 |
Fanny Renatta Moreta Capuz | 1 |
Maritza Lilia Rosales Leyton | 1 |
Digna Aurora Almeida Bravo | 1 |
Jacqueline Paola León Peralta | 1 |
Alfonso, Angeline Pretendón, Lourdes | 1 |
Henry Alejandro Sevillano Mora | 1 |
Liz Vanessa Hidalgo López | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Diseño de una guia de estrategias interactivas para estudiantes y docentes
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto educativo tiene como propósito realizar un estudio profundo sobre la influencia de laPalabras claves:Deficit De Atencion, ESTRATEGIAS, PEDAGÓGIAAutores:Ana Paula Niemes Caregua, Chenche Rosa JácomeFuentes:rraaeDiseño de una guia didáctica con estrategias para el desarrollo autónomi de los estudiantes.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación, se realizó en la Escuela de Educación Básica Amarilis Fuentes Alcívar, ePalabras claves:DESARROLLO AUTÓNOMO, ENSEÑANZA DEL HOGAR, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Betty Francisca Aspiazu Gutiérrez, Chenche Rosa Jácome, Irma Germania Peralta GuerreroFuentes:rraaeDiseño de una guía didáctica con Técnicas de lenguaje.
Bachelor ThesisAbstract: La presenta investigación, se realizó en la Escuela de Educación Básica Fiscal “Simón Bolívar”, donPalabras claves:Dislexia, ENSEÑANZA DE LENGUAJE, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Chenche Rosa Jácome, Fanny Renatta Moreta Capuz, Maritza Lilia Rosales LeytonFuentes:rraaeFactor socio emocional en el nivel de dislexia de los estudiantes.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación se llevó a cabo con el objetivo de describir cómo incide el fPalabras claves:Afectividad, Dislexia, SOCIOEMOCIONALAutores:Chenche Rosa Jácome, Digna Aurora Almeida Bravo, Jacqueline Paola León PeraltaFuentes:rraaeIncidencia de las inteligencias múltiples en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de octavo año básica, del Colegio Fiscal Vicente Rocafuerte, zona 8, distrito 3, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Luis Urdaneta, periodo 2015 – 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo del presente proyecto ha sido creado hacia un aspecto que se percibe día a día en lasPalabras claves:Inteligencias múltiples, Pensamiento creativoAutores:Alfonso, Angeline Pretendón, Lourdes, Chenche Rosa Jácome, Henry Alejandro Sevillano MoraFuentes:rraae