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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(3)
Publisher
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(2)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria(2)
Matemáticas(2)
Ciencias de la computación(1)
Educación(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Área de conocimiento
Tecnología educativa(2)
Origen
rraae(3)
Estrategias lúdicas en el aprendizaje significativo de Matemática de los estudiantes de educación básica media de la Escuela Fiscomisional Mercedaria “San José” cantón Quito, provincia de Pichincha en el año 2018.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo mantiene un enfoque en todo lo que se refiere a estrategias lúdicas, en cuanto aPalabras claves:Aprendizaje significativo, Estrategias ludicas, matemáticaAutores:Andrea Estefanía Maldonado Corrales, Hugo Israel Ochoa Pérez, Paola Flores YandúnFuentes:rraaeIncidencia del software lúdico en el desarrollo del razonamiento numérico en los estudiantes del Subnivel de Educación Básica Media de la Escuela Fiscomisional Mercedaria San José de el Tejar, del Cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2.016 – 2.017.
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación tiene como objetivo el diseño e implementación de un software educativo, para laPalabras claves:RAZONAMIENTO NUMÉRICO, SOFTWARE LÚDICO, TICsAutores:Byron Abel Rosales Rivera, Paola Flores Yandún, Patricio Velasco Salazar, Ruth Alexandra Velasco MartínezFuentes:rraaeSoftware educativo en el aprendizaje de números racionales, de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar software educativo que potencie el aprendizajePalabras claves:aprendizaje, números racionales, Software EducativoAutores:Oscar Xavier Catucuamba Sango, Paola Flores Yandún, Patricio Velasco Salazar, William David Mejía CriolloFuentes:rraae