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Dispositivo educativo para niños con trastornos en la subjetividad
OtherAbstract: Cada día es más común encontrar en la escuela niños con dificultades de subjetivación, a los que sePalabras claves:DISPOSITIVOS EDUCATIVOS, INCLUSIÓN DE NIÑOS, PSICOÁNALISIS, PSICOSIS, TRASTORNOS DE SUBJETIVIDADAutores:Ana María Dolores Cedeño Murillo, Piedad María Ortega GómezFuentes:rraaeLos menores autistas en la institución educativa regular frente al proceso de inclusión : posibles modos de abordaje.
OtherAbstract: El proceso de educación inclusiva se ha convertido en una de las grandes fortalezas del gobiernoPalabras claves:AUTISMO INFANTIL, FORCLUSIÓN DEL AGUJERO, inclusión educativa, MODOS DE ABORDAJE, NEOBORDE, OBJETO AUTÍSTICO, PSICOÁNALISISAutores:Frank Mario Armijos Vélez, Natalia María Baquerizo Duarte, Piedad María Ortega GómezFuentes:rraaeLa autoridad líquida y el autoritarismo en la parentalidad desde la perspectiva docente y su incidencia en el adolescente contemporáneo.
OtherAbstract: La autoridad líquida y el autoritarismo como estilos parentales tienen un efecto inminente en el adoPalabras claves:AUTORIDAD AUTÉNTICA, AUTORIDAD LÍQUIDA, AUTORITARISMO, Estilo Educativo, PSICOÁNALISISAutores:Álvaro Andrés Rendón Chasi, Gabriela Mercedes Tambo Espinoza, Jessica Nataly Cerón Cedeño, Piedad María Ortega GómezFuentes:rraae