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Subtipo de publicación
Master Thesis(3)
Publisher
Universidad Nacional de Educación(3)
Área temáticas
Enseñanza primaria(2)
Literatura española y portuguesa(2)
Literatura y retórica(1)
Literaturas autóctonas de América del Sur(1)
Año de Publicación
2018(3)
Origen
rraae(3)
Cómo mejorar la comunicación con los alumnos en el aula de clase, para alcanzar el aprendizaje significativo, en los Décimos Años de Educación Básica de la Unidad Educativa “Cayambe” durante el período lectivo 2017-2018.
Master ThesisAbstract: The communication within the classroom is an one belonging to the very fundamental tools, since thePalabras claves:ASSERTIVE COMMUNICATION, barreras comunicativas, communicative barriers, Comunicacion Asertiva, ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS, maestría en enseñanza de la lengua y literatura, Telling strategiesAutores:Begoña Montmany Molina, Germán Rodrigo Pulamarín CarrilloFuentes:rraaeMejoramiento de la comprensión lectora por medio de cuentos cortos ecuatorianos en décimo año de Educación Básica
Master ThesisAbstract: Esta secuencia didáctica busca las mejores estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectorPalabras claves:Comprension lectora, ESTRATEGIAS, lector-escritura, maestría en enseñanza de la lengua y literatura, reader-writing, READING COMPREHENSION, STRATEGIESAutores:Begoña Montmany Molina, Concepción Elizabeth Tejada MolinaFuentes:rraaeImplementar la secuencia didáctica “conozco mi país mediante sus leyendas” para incentivar la lectura y producción de textos literarios con los estudiantes de séptimo año de educación general básica de la escuela Pedro Moncayo
Master ThesisAbstract: En este trabajo se plantea la ejecución de una secuencia didáctica en la que se emplea una serie dePalabras claves:Lectura, Legends, LEYENDAS, Literary texts, maestría en enseñanza de la lengua y literatura, reading, textos literariosAutores:Begoña Montmany Molina, Rogelio Ernesto Pulamarín ManangónFuentes:rraae