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Área temáticas
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Origen
rraae(15)
Biografías Narrativas de docentes: experiencias de adversidad Educativa, significados y capacidades. Caso: Escuela fiscal Adolfo Fassio
Master ThesisAbstract: El trabajo se realizó ante la necesidad de rescatar las vivencias personales de las maestras de unaPalabras claves:BIOGRAFÍA NARRATIVA, docencia, MAESTRÍAAutores:curibe, Claudia Patricia Uribe, Karla Monard ProañoFuentes:rraaeBiografías Narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades Caso: Narrativas docentes de la Unidad Educativa Miguel Donoso Pareja - Guayaquil
Master ThesisAbstract: El presente estudio tuvo el propósito de acercarse a las experiencias de los maestros de la Unidad EPalabras claves:CONDICIONES ADVERSAS, DROGAS, educacion, Maltrato Infantil, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Claudia Patricia Uribe, Jacqueline Petita España UriñaFuentes:rraaeBiografías narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades. Caso: Docentes de Instituciones de Educación Superior en el Centro de Rehabilitación de Varones de la ciudad de Guayaquil.
Master ThesisAbstract: Esta investigación se interesó por las experiencias de adversidad Educativa que identificaron los doPalabras claves:BIOGRAFÍA NARRATIVA, MAESTRÍA, Personas Privadas de Libertad, políticas públicasAutores:Claudia Patricia Uribe, María Paulina Huayamave HernándezFuentes:rraaeBiografías narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades. Caso: Docentes en formación práctica: Centros Infantiles del Buen Vivir. Tecnología en Desarrollo Infantil Integral
Master ThesisAbstract: La investigación responde a la necesidad de conocer la realidad de los docentes en contextos de advePalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, INVESTIGACION CUALITATIVA, NARRATIVAS BIOGRÁFICAS, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Claudia Patricia Uribe, Erika Matilde Zambrano EchaniqueFuentes:rraaeBiografías narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades. Caso: Escuela de Grumetes “Contramaestre Juan Suárez”
Master ThesisAbstract: El trabajo se realizó ante la necesidad de rescatar de los docentes de la Escuela de Grumetes (ESGRUPalabras claves:CONDICIONES ADVERSAS, educacion, EDUCACIÓN MILITAR, TESIS DE MAESTRÍAAutores:curibe, Carlos Javier Nivela Bajaña, Claudia Patricia UribeFuentes:rraaeBiografías narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades: caso: colegio Celestin Freinet de Guayaquil
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo describe las experiencias, significados y capacidades de maestros de un Colegio de educacPalabras claves:CONDICIONES ADVERSAS, educacion, Motivacion Escolar, TESIS DE MAESTRÍAAutores:curibe, Anita Álvarez Loor, Claudia Patricia UribeFuentes:rraaeCartografía socio-pedagógica de territorios socio-educativos adversos: Mapa de relaciones de la Escuela Braulia Franco Solís, 2016
Bachelor ThesisAbstract: La cartografía social es una herramienta que permite retratar y conocer las relaciones de una comuniPalabras claves:CARTOGRAFÍA SOCIAL, PEDAGÓGIA, POBREZA, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:Claudia Patricia Uribe, Diana Bela Donoso Figueiredo, Katherine Roxana Espin GarcíaFuentes:rraaeCartografía socio-pedagógica de territorios socio-educativos adversos: relación historia y educación en el caso de la escuela Braulia Franco Solís de la Asociación de moradores 24 de mayo
Bachelor ThesisAbstract: El territorio donde se ubica la Asociación de moradores 24 de mayo reúne un conjunto de condicionesPalabras claves:CARTOGRAFÍA SOCIAL, educacion, POBREZA, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:curibe, Claudia Patricia Uribe, Diana Bela Donoso Figueiredo, Rebeca Alexandra Gavilanes CarreraFuentes:rraaeCartografía socio-pedagógica en contextos socio-educativos adversos: Mapa de redes caso colegio Marianita Rodas de Prieto
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación se da cómo respuesta a una problemática social: ¿Cuáles son las características dPalabras claves:CARTOGRAFÍA SOCIAL, educacion, PEDAGÓGIA, POBREZA, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:curibe, Claudia Patricia Uribe, Diana Bela Donoso Figueiredo, María Laura Ruiz MassaFuentes:rraaeActitudes de los inscritos en el curso de inclusión “Todos somos iguales, todos somos diferentes” hacia la propuesta de inclusión de personas con discapacidad
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este estudio fue identificar las actitudes de los inscritos en el curso de InclusiónPalabras claves:Discapacidad, familiaAutores:Andrea Carolina Meza Llanos, Claudia Patricia Uribe, Marcela Frugone, puribeFuentes:rraae