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Creencias pedagógicas de docentes de nivel medio de dos Unidades Educativas Fiscales de la ciudad de Guayaquil con respecto a la problemática de las drogas
Master ThesisAbstract: El presente estudio es una investigación cualitativa relacionada con las creencias de docentes fiscaPalabras claves:Docente, DROGAS, ESCUELA FISCAL, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Guillermo Euclides Galecio Samaniego, Marcela FrugoneFuentes:rraaeCapacidades y dificultades de las competencias emocionales y la relación con la implicación en las rutinas escolares para favorecer la Inclusión Educativa
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación entre las capacidades y dificuPalabras claves:Educación Especial, educación inicial, inclusión educativa, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:mfrugone, Fresia Irlanda Rodríguez, Marcela Frugone, Natalie CossettiniFuentes:rraaeApreciación de los padres sobre el Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y en Contextos Naturales
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo recoge la apreciación de los padres de familia sobre el Modelo de Trabajo CentraPalabras claves:Atencion Temprana, DESARROLLO TEMPRANO, Discapacidad, familia, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:mfrugone, Diana María Hadler Morán, Fresia Rodriguez, Marcela FrugoneFuentes:rraaeActitudes de los inscritos en el curso de inclusión “Todos somos iguales, todos somos diferentes” hacia la propuesta de inclusión de personas con discapacidad
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este estudio fue identificar las actitudes de los inscritos en el curso de InclusiónPalabras claves:Discapacidad, familiaAutores:Andrea Carolina Meza Llanos, Claudia Patricia Uribe, Marcela Frugone, puribeFuentes:rraaeDesafíos y aprendizajes de las estudiantes en proceso de titulación sobre el Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y Contextos Naturales
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación describe los desafíos y aprendizajes de cinco estudiantes de Educación Inicial enPalabras claves:aprendizaje, familia, MODELO CENTRADO EN LAS RUTINAS, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:mfrugone, Andreina Isabella Suárez Varas, Fresia Rodriguez, Marcela FrugoneFuentes:rraaeDescripción de la apreciación del curso “Todos somos iguales, todos somos diferentes” por parte de los padres de familia de personas con discapacidad inscritos en el curso
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo principal conocer la apreciación de los padres de familPalabras claves:Discapacidad, familia, SONDEO DE OPINIÓN, Televisión educativaAutores:Claudia Patricia Uribe, Marcela Frugone, Raquel Amada Loor PincayFuentes:rraaeEstudio exploratorio sobre percepción de docentes fiscales sobre el clima de aula en los centros Educativos que presentan problemática de drogas en Guayaquil, Ecuador
Master ThesisAbstract: El presente estudio aporta a una investigación mayor sobre creencias y prácticas Pedagógicas de docePalabras claves:CLIMA EN EL AULA, DROGAS, MAESTRÍA, VIOLENCIA ESCOLAR, vulnerabilidadAutores:mfrugone, Blanca Liliana Zapata Sarango, Marcela FrugoneFuentes:rraaeEl desarrollo de una estrategia de investigación cualitativa para indagar las creencias y prácticas pedagógicas de docentes fiscales sobre la problemática de las drogas
Master ThesisAbstract: El presente estudio expone la metodología desarrollada para investigar sobre creencias y prácticas pPalabras claves:Docente, DROGAS, ESCUELA FISCAL, INVESTIGACION CUALITATIVA, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Cindy Verónica Hebkp_redia Silva, Marcela FrugoneFuentes:rraaeEstudio sobre el aprendizaje de la construcción de relaciones de colaboración entre profesionales y familias de niños con discapacidad a partir de una intervención basada en rutinas
Master ThesisAbstract: Este trabajo cualitativo se define como una investigación educativa al centrarse en el proceso de apPalabras claves:Atencion Temprana, DESARROLLO INFANTIL, Discapacidad, Educación Especial, familia, INTERVENCIÓN BASADA EN RUTINAS, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Fresia Rodríguez, Marcela Frugone, Rosa Elena Martínez SantosFuentes:rraaeEstudio sobre el aprendizaje del Rol de Coach en una Intervención Basada en Rutinas con Familias de Niños con Discapacidad de 3 a 6 Años.
Master ThesisAbstract: El presente trabajo es una investigación educativa de tipo cualitativo que estuvo enfocada en el aprPalabras claves:Atencion Temprana, ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO, NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES, PRÁCTICAS CENTRADAS EN LA FAMILIA, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Evelyn Annabell Pincay García, Fresia Rodríguez, Marcela FrugoneFuentes:rraae