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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(3)
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Desarrollo y Educación(2)
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(1)
Área temáticas
Problemas sociales y servicios a grupos(2)
Educación(1)
Enseñanza primaria(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Grupos de personas(1)
Origen
rraae(3)
Evaluación de la selección de facilitadores y su interacción con los jóvenes en proceso de rehabilitación
Bachelor ThesisAbstract: La consigna para este proyecto era crear un teatro móvil que cumpla con una labor social. Luego de lPalabras claves:Pap, teatro, TEATRO MÓVIL "REHEART"Autores:Anyelina Veloz Herrera, José Miguel Campi Portaluppi, María Verónica Ruiz Massa, Marina SalvarezzaFuentes:rraaeSistematización de la metodología de enseñanza “Aprender sintiendo”, aplicado en la obra sensorial Los sueños de Ani, en el proceso de trabajo con actriz que presenta discapacidad intelectual.
Bachelor ThesisAbstract: Este documento presenta una sistematización de “Teatro Inclusivo - Quinto Acto”, un proyecto de teatPalabras claves:DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Discapacidad visual, inclusion, TEATRO INCLUSIVO, TEATRO SENSORIAL, TESIS DE GRADOAutores:Ana Belén Zambrano Bermeo, María Cristina Andrade, Marina SalvarezzaFuentes:rraaeSistematización de la metodología de la enseñanza “Aprender sintiendo”, en la creación de estímulos sensoriales para niños sin discapacidad, en la obra de teatro sensorial Los sueños de Ani, basado en un modelo constructivista y los planteamientos de una pedagogía montessoriana.
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento presenta una sistematización de la metodología de la enseñanza “Aprender sintiPalabras claves:Modelo constructivista, OBRA SENSORIAL, PEDAGOGÍA MONTESSORIANA, QUINTO ACTO, TEATRO INCLUSIVO, TESIS DE GRADOAutores:mandrade, Anica Pandzich Delgado, María Cristina Andrade, Marina SalvarezzaFuentes:rraae