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Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(11)
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Escuelas y sus actividades; educación especial(10)
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Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(30)
ODS 12: Producción y consumo responsables(17)
ODS 3: Salud y bienestar(14)
ODS 10: Reducción de las desigualdades(8)
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico(8)
Origen
rraae(30)
Diagnóstico sobre aspectos procesuales y estructurales de la calidad del nivel inicial de un Centro Educativo del cantón Balzar durante el periodo lectivo 2018-2019
Master ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo tiene como objetivo establecer un diagnóstico sobre aspectos procePalabras claves:ASPECTOS PROCESUALES, CALIDAD DEL NIVEL INICIAL, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Evelin Katherine Santana Castro, Marcela Santos, msantosFuentes:rraaeDiseño e implementación de componentes clave del centro infantil de la Universidad Casa Grande
Master ThesisAbstract: El presente proyecto se enfoca en el Diseño de los Ambientes Exteriores del Centro Infantil de la UCPalabras claves:CENTRO INFANTIL, DISEÑO DE AMBIENTES EXTERIORES, EDUCACIÓN NCLUSIVA, Psicomotricidad, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Julia Quiñonez Valencia, Marcela Santos, msantosFuentes:rraaeDiseño e implementación de componentes clave del centro infantil de la Universidad Casa Grande: diseño de ambientes de aprendizaje complementarios del Centro Infantil de la Universidad Casa Grande
Master ThesisAbstract: Esta investigación consideró realizar una indagación descriptiva sobre el diseño de ambientes de aprPalabras claves:Ambiente de aprendizaje, CENTRO INFANTIL, Educacion Inclusiva, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Laura Sotomayor Vivar, Marcela Santos, msantosFuentes:rraaeImpacto de una intervención en las interacciones adulto - niño en el nivel de desarrollo socioemocional de niños de 12 a 24 meses en un centro infantil de un sector de pobreza de la ciudad de Guayaquil
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación trata el tema de la calidad en las interacciones educadoras-niños en un centro inPalabras claves:Desarrollo Socioemocional, POBREZA, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:Marcela Santos, María Renata Delgado Borja, msantos , Sofía MoraFuentes:rraaeImpacto de una intervención en las interacciones educadora-niño en el nivel de desarrollo del lenguaje de niños de 12 a 24 meses en un centro infantil de un sector de pobreza de la ciudad de Guayaquil
Bachelor ThesisAbstract: El estudio que se presenta a continuación trata sobre la calidad de interacciones educadora-niño enPalabras claves:Desarrollo del lenguaje, Desarrollo Socioemocional, POBREZA, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:Cristina María Suárez Huerta, Marcela Santos, msantos , Sofía MoraFuentes:rraaeDesarrollo de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de un centro de Educación Inicial del Cantón Durán – Provincia del Guayas
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de titulación tiene como finalidad sistematizar el proceso de aprendizaje reflexPalabras claves:APRENDIZAJE Y BIENESTAR INFANTIL, CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL, DESARROLLO INFANTIL, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Diana Benalcázar Chavarría, Marcela Santos, msantosFuentes:rraaeInfluencia de las interacciones adulto-niño en el desarrollo del lenguaje de niños de 12 a 24 meses desarrollados en un contexto de pobreza de la ciudad de Guayaquil, año 2016
Bachelor ThesisAbstract: En el siguiente estudio se analizará la relación entre el desarrollo de lenguaje y las interaccionesPalabras claves:Desarrollo del lenguaje, Desarrollo Socioemocional, POBREZA, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:Marcela Santos, Silvana María Plaza Macías, Sofía MoraFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional: Estudio de mercado de École, diseño y prototipado de juguetes ecológicos: Reflexión individual de dirección de arte en contenido y prototipado de juguetes École 2023
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo del presente Proyecto de Aplicación Profesional École en su tercera edición es posicionaPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, DIDACTICOS, Economía circular, Estimulación Temprana, JUGUETES ECOLÓGICOS, PAPS, TESIS DE GRADOAutores:lpalacios, José Andrés Panta Villavicencio, Lotty Palacios Wanke, Marcela SantosFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional: Estudio de mercado de École, diseño y prototipado de juguetes ecológicos: Reflexión individual del aprendizaje adquirido por el juego y juguetes École en los niños
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo del presente Proyecto de Aplicación Profesional École en su tercera edición es posicionaPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, DIDACTICOS, Economía circular, Estimulación Temprana, JUGUETES ECOLÓGICOS, PAPS, TESIS DE GRADOAutores:Doménica Andrea Bucheli Franco, Lotty Palacios Wanke, Marcela SantosFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional: Estudio de mercado de École, diseño y prototipado de juguetes ecológicos: reflexión individual de planificación y desarrollo de piezas gráficas para redes sociales de École
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo del presente Proyecto de Aplicación Profesional École en su tercera edición es posicionaPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, DIDACTICOS, Economía circular, Estimulación Temprana, JUGUETES ECOLÓGICOS, PAPS, TESIS DE GRADOAutores:lpalacios, Lotty Palacios Wanke, Marcela Santos, Mesias, Emily Naomi CedeñoFuentes:rraae