ILYA ISADORA
Doctora y Postdoctora en Ciencias Humanas, Magíster en Educación Mención Planificación Educativa, Licenciada en Bioanálisis. Actualmente Docente e Investigadora de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí. Docente Jubilada de la Universidad del Zulia. Experiencia docente en pregrado y postgrado (especialidad, maestría y doctorado). Gestora curricular: asesora, evalúa y diseña programas en instituciones de educación superior.
0000-0003-1147-7413
ULEAM
13
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6
Documentos
2
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9
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Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2016 | 1 |
| 2017 | 1 |
| 2018 | 1 |
| 2019 | 1 |
| 2020 | 1 |
| 2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 6 |
| Salud Pública | 2 |
| Comunicación | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
| Educación | 3 |
| Medicina y salud | 1 |
| Conocimiento | 1 |
| Enfermedades | 1 |
| Funcionamiento de bibliotecas y archivos | 1 |
| Otros problemas y servicios sociales | 1 |
| Educación superior | 1 |
| Español, portugués, gallego | 1 |
| Historia de Sudamérica | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 6 |
| Google Scholar | 1 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Ítala María Paredes Chacín | 3 |
| Canquiz Rincon L. | 2 |
| Inciarte González A. | 2 |
| María Cecibel Mendoza | 1 |
| Miguel Edmundo Naranjo Toro | 1 |
| Artigas W. | 1 |
| López Juvinao D. | 1 |
| Sansevero De Suarez I. | 1 |
| Ávila M. | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
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ArticleAbstract: In the context of the Covid-19 pandemic, the encounters and disagreements from the students' perspecPalabras claves:covid-19, Research training, Right to education, Technological skills, VIRTUAL MODALITYAutores:Canquiz Rincon L., ILYA ISADORA, María Cecibel MendozaFuentes:scopusCurricular transversality as a route for the development of research competences
ArticleAbstract: The objective was to design the transversal axis research for the development of research skills inPalabras claves:Competences, CURRICULUM, RESEARCH, Transversality, VOCATIONAL TRAININGAutores:ILYA ISADORA, Ítala María Paredes Chacín, Miguel Edmundo Naranjo ToroFuentes:scopusLearning-service. Methodology for the development of integral competences in higher education
ArticleAbstract: This article aims to propose curricular guidelines for the development of comprehensive competencesPalabras claves:competencies, ECUADOR, higher education, Learning-ServiceAutores:Ávila M., ILYA ISADORA, Ítala María Paredes Chacín, Sansevero De Suarez I.Fuentes:scopus