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Universidad de Cuenca(1)
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Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Matemáticas(3)
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Educación superior(1)
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rraae(4)
EStrategias metodológicas dinámicas para reforzar los aprendizajes de la matemática en el 9o de E.B.
Master ThesisAbstract: El presente trabajo consiste en una propuesta de estrategias metodológicas dinámicas para reforzar lPalabras claves:aprendizaje, Dinamica Educativa, Educación básica, MATEMATICAS, Metodologia Estrategica, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Luis Rubén Guambaña Cárdenas, NELI NORMA GONZALES PRADOFuentes:rraaeEstrategia metodológica con el apoyo de las TIC y un sitio web, para el aprendizaje de movimiento armónico simple
Bachelor ThesisAbstract: El poco uso de los recursos tecnológicos en las clases, genera en los estudiantes dificultades en ePalabras claves:aprendizaje, educacion, FÍSICA, matemática, Tecnologias De La InformacionAutores:Guillermo Emanuel Peñaloza Román, Jefferson Fidel Amán Acosta, NELI NORMA GONZALES PRADOFuentes:rraaeImplementación y aplicación de software educativo y material concreto en el aprendizaje de las ecuaciones de las cónicas en geometría analítica plana de los estudiantes del tercer año de bachillerato del colegio Manuel J. Calle.
Master ThesisAbstract: El proceso de enseñanza – aprendizaje, durante mucho tiempo se basó en la repetición y la memorizaciPalabras claves:aprendizaje, Colegio Manuel J. Calle, enseñanza, GEOGEBRA, MATEMATICAS, Software Educativo, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:NELI NORMA GONZALES PRADO, Víctor Vinicio Vallejo OchoaFuentes:rraaePropuesta de aporte al desempeño docente y al aprendizaje del estudiante a través de una guía de aprendizaje, para la cátedra cálculo diferencial de las carreras de ingeniería de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca
Master ThesisAbstract: The main objective of this work is to give a new methodological alternative for the teaching – learnPalabras claves:aprendizaje, CÁLCULO DIFERENCIAL, Cognición, CUENCA, Docente, enseñanza, Tesis de Maestría en Docencia de las Matemáticas, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANAAutores:Julio César Loja Quezada, NELI NORMA GONZALES PRADOFuentes:rraae