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Publisher
Universidad del Azuay(4)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Enseñanza primaria(2)
Problemas sociales y servicios a grupos(2)
Cirugía y especialidades médicas afines(1)
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(1)
Origen
rraae(5)
Comunicabilidad y accesibilidad para personas con discapacidad visual (ceguera) en el contexto de la Unidad Educativa Fe y Alegr?a
Bachelor ThesisAbstract: La investigaci?n se desarroll? con el objetivo de promover la accesibilidad y comunicabilidad de ni?Palabras claves:ACCESIBILIDAD, Discapacidad visual, MOVILIDAD, Orientaci?nAutores:Ana Cristina Arteaga Ortiz, Katherine Graciela Parra ArgudoFuentes:rraaeGu?a metodol?gica para el aprestamiento de la lectoescritura en ni?os con discapacidad visual (ceguera) en entornos educativos inclusivos de nivel inicial
Bachelor ThesisAbstract: La investigaci?n presenta una gu?a metodol?gica para favorecer el proceso de aprestamiento a la lectPalabras claves:APRESTAMIENTO, Braille, Discapacidad visual, Educaci?n, Inclusi?n, LectoescrituraAutores:Ana Cristina Arteaga Ortiz, Shirley Jhoanna Ajila RodríguezFuentes:rraaeLos padres de niños con discapacidad visual ¿reconocen las habilidades sociales de sus hijos de edades tempranas?
ArticleAbstract: La construcción de la identidad del ser humano se inicia en las etapas más tempranas de vida, se cPalabras claves:ACTIVIDADES LÚDICAS, COMUNICACIÓN INICIAL, Discapacidad visual, GUIA, Identidad Personal, NiñosAutores:Ana Cristina Arteaga OrtizFuentes:rraaePlan metodol?gico para la ense?anza de orientaci?n y movilidad mediante un recurso tecnol?gico (bast?n inteligente), en ni?os que presentan discapacidad visual (ceguera)
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de titulaci?n es un estudio de tipo cualitativo que tiene como objetivo presentaPalabras claves:BAST?N INTELIGENTE, CEGUERA, Discapacidad visual, INSTRUMENTO, PLAN METODOL?GICOAutores:Ana Cristina Arteaga Ortiz, Evelin Estefan?a D?vila Malhaber, M?lida Gabriela Calle Urgil?sFuentes:rraaePr?cticas pedag?gicas para favorecer procesos inclusivos de un ni?o con discapacidad visual en el aula
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n de car?cter cualitativo, tuvo como objetivo dise?ar pr?cticas pedag?gicasPalabras claves:Discapacidad, Discapacidad visual, INCLUSI?N EDUCATIVA, PR?CTICAS PEDAG?GICAS, rol docenteAutores:Ana Cristina Arteaga Ortiz, Karla Patricia Galarza LojaFuentes:rraae