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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(4)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Biología(1)
Educación(1)
Educación, investigación, temas relacionados(1)
Enseñanza primaria(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(4)
Año de Publicación
2022(4)
Origen
rraae(4)
Diseño de actividades interactivas para mejorar el aprendizaje significativo de la asignatura de biología en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil.
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio realizado en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón tiene como propuesta brPalabras claves:ACTIVIDADES INTERACTIVAS, Aprendizaje significativo, PLATAFORMA EDUCAPLAYAutores:Ericka Lissette Bazán Soledispa, Nathaly Maricela Meza Barreiro, Roberto Milanes GomezFuentes:rraaeDiseño de guía metodológica basada en la programación neurolingüística para la enseñanza de la química para los docentes de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la cuidad de Guayaquil.
Bachelor ThesisAbstract: La educación de la Química se centra en el contenido, descuida la formación integral del estudiante,Palabras claves:estrategia de enseñanza, Método de enseñanza, PROGRAMACION NEUROLINGUISTICAAutores:Cinthia Mercedes Vera Laje, Félix Xavier López Mogrovejo, Roberto Milanes GomezFuentes:rraaeInnovar métodos didácticos que mejoren el aprendizaje significativo sobre la biología en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Junquillal del cantón Salitre.
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio se realizó en la Unidad Educativa “Junquillal” del cantón Salitre cuya propuestaPalabras claves:Aprendizaje significativo, enseñanza, METODOS DIDACTICOSAutores:Lady Yelena Pilozo Banchón, Roberto Milanes GomezFuentes:rraaediseño de estrategia metodológica activa para el aprendizaje significativo de la biología en los estudiantes del segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil periodo lectivo 2022- 2023.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación se lo realizó con el fin de analizar cómo influye el docente ePalabras claves:Aprendizaje significativo, Biología, rol docenteAutores:Genesis Maricel Becerra Chamorro, Martha Carolina Alvarado Chalar, Roberto Milanes GomezFuentes:rraae