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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(3)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(2)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
El b-learning, una alternativa innovadora en la educación superior del Ecuador
OtherAbstract: El avance tecnológico ha trasformado la sociedad del conocimiento originando cambios en las aulas unPalabras claves:Autores:Gladys Lagos Reinoso, Luis Ernesto Benavides-Sellan, Sofia Jacome-EncaladaFuentes:googleLa gamificación como estrategia en el proceso enseñanza aprendizaje.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto se elabora con la finalidad de relacionar el proceso de enseñanza-aprendizaje con juegPalabras claves:GAMIFICACIÒN, juegos, PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJEAutores:Karla Alexandra Quinde Millán, Madelyn Adriana Ibarra Castro, Sofia Jacome-EncaladaFuentes:rraaeLa gamificación y su incidencia en el rendimiento académico de estudios sociales.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto de investigación fue elaborado con la finalidad de expandir los procesos de enseñanzaPalabras claves:GAMIFICACIÒN, Juegos lúdicos, Proceso Enseñanza AprendizajeAutores:André Sebastián Cordero Buenaño, Diego Rodolfo Veliz Saltos, Sofia Jacome-EncaladaFuentes:rraaeInfluencia de la tecnología educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en el área de informática de la Unidad Educativa Fiscal Francisco de Orellana, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, periodo lectivo 2015 - 2016.
Bachelor ThesisAbstract: En los actuales momentos, todos los países aplican diversas estrategias para poder brindar una educPalabras claves:Actualizacion, educacion, TECNOLÓGIAAutores:Christian Harry Robles Porras, Rocío Elizabeth Sánchez Guale, Sofia Jacome-EncaladaFuentes:rraaeInfluencia de las estrategias metodológicas en la calidad de la recuperación pedagógica en los estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa Dr. Carlos Monteverde Romero”, Zona 5, Distrito 09D14, provincia Guayas, cantón Pedro Carbo, parroquia Pedro Carbo, período 2015 – 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo de investigación se desarrolla bajo la interrogante ¿De qué manera influyen las estrategPalabras claves:ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, GUÍA DIDÁCTICA, REFUERZO PEDAGÓGICOAutores:Melba Rosario Almea Santana, Sofia Jacome-Encalada, Tania Priscilla Plúas PihuaveFuentes:rraaeInfluencia de las técnicas lúdicas en el nivel cognitivo en los estudiantes de octavo grado de educación superior de la Escuela de Educación Básica Fiscal Mayor Ignacio Viteri Mosquera zona 8, distrito 8, Provincia del Guayas Cantón Guayaquil, parroquia Tarqui periodo lectivo 2016-2017
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo del presente proyecto está destinado a suplir la exigencia que tiene la Escuela de EdPalabras claves:Actividades Lúdicas, Nivel cognitivoAutores:Carlina Jaquelin Bone Arroyo, Katherine Lissette Rivas Quiñonez, Sofia Jacome-EncaladaFuentes:rraaePerspectiva del impacto de la tecnología educativa en los procesos de enseñanza aprendizaje de la educación superior. Caso: IES estatales de la Provincia del Guayas.
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Sofia Jacome-EncaladaFuentes:googleSOCIAL MEDIA: RECURSO DEL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA COMUNICACIÓN VISUAL.
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Sofia Jacome-EncaladaFuentes:googleStoritelling como metodología de aprendizaje del refuerzo académico
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente proyecto educativo se enfoca en storitelling como metodología de aprendizaje para reforPalabras claves:ESTUDIO DE CAMPO, Metodología de aprendizaje, refuerzo académicoAutores:Jefferson Omar Alvarado Guevara, Joselyne Paola Veloz Espín, Sofia Jacome-EncaladaFuentes:rraae