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Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas(1)
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo(1)
La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2019(1)
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Comunidad de Aprendizaje, la Reciprocidad de Aprender y Enseñar. Tú me Enseñas, yo te Enseño y todos Aprendemos
OtherAbstract: El siguiente trabajo narra la experiencia de la formación y desarrollo de una comunidad de aprendizaPalabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla Faicán, Hugo Abril Piedra, Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleAprendizaje colaborativo entre pares: diseño, construcción y desarrollo de una clase invertida con enfoque inclusivo
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Carol Ivone Ullauri Ullauri, Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleActitudes de estudiantes sobre el proceso inclusivo de una persona sorda en un contexto áulico universitario, una experiencia inicial en la Universidad Nacional de Educación
OtherAbstract: Este artículo presenta las percepciones de estudiantes universitarios frente a una experiencia de inPalabras claves:Autores:Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleDesarrollo de competencias transmedia en estudiantes de bachillerato
OtherAbstract: Este artículo tiene por objetivo, presentar una síntesis de uno de los resultados, producto de la inPalabras claves:Autores:Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleDesigualdades educativas y brecha digital en Ecuador en tiempos de COVID-19
OtherAbstract: En Ecuador, las desigualdades educativas condicionadas por las desigualdades económicas y sociales ePalabras claves:Autores:Jaime Iván Ullauri-Ullauri, Maria Dolores Pesántez PalaciosFuentes:googleDesigualdades educativas y brecha digital en Ecuador en tiempos de COVID-19 Desigualdades educacionais ea exclusão digital no Equador em tempos de COVID-19
OtherAbstract: No Equador, as desigualdades educacionais condicionadas pelas desigualdades econômicas e sociais estPalabras claves:Autores:Jaime Iván Ullauri-Ullauri, Maria Dolores Pesántez PalaciosFuentes:googleFORMACIÓN DEL APRENDIZ DE DOCENTE: UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO COLABORATIVO EN EL DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y DESARROLLO DE UNA CLASE INVERTIDA
OtherAbstract: FORMACIÓN DEL APRENDIZ DE DOCENTE: UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO COLABORATIVO EN EL DISEÑO, CONSTRUCCIÓPalabras claves:Autores:Carol Ivone Ullauri Ullauri, Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleExperiencia de práctica preprofesional. Estudio de caso sobre la realidad de una estudiante sorda en contextos escolares vulnerables
OtherAbstract: Los contextos y políticas educativas actuales (Naciones Unidas, 2015; OCDE, 2011, 2018; UNESCO, 2015Palabras claves:Autores:Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleEl discurso del docente de educación inicial sobre la formación profesional en el uso del recurso uña taptana a través de un escenario virtual
OtherAbstract: El confinamiento ocasionado por la covid-19 obligó a los docentes a efectuar transformaciones pedagPalabras claves:Autores:Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleLa reflexión sobre la práctica preprofesional en la formación de aprendices de docente: percepciones de los tutores académicos
OtherAbstract: La formación de los aprendices de docente (AdD) en la actualidad demanda modelos de formación orientPalabras claves:Autores:Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:google