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Universidad Nacional de Educaci?n(7)
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Origen
rraae(7)
Beneficios del uso de GeoGebra en el proceso de ense?anza-aprendizaje de la Matem?tica
ArticleAbstract: The intention of this article on the benefits of GeoGebra in the teaching-learning process of MathemPalabras claves:Continuous training, docentes, Educaci?n matem?tica, FORMACI?N CONTINUA, GEOGEBRA, mathematics education, TeachersAutores:Diana Isabel Rodr?guez Rodr?guez, Rosa Ildaura Troya V?squez, Roxana Auccahuallpa FernándezFuentes:rraaeEl m?todo de conteo ABN como estrategia did?ctica para contribuir al pensamiento l?gico matem?tico en el segundo a?o de EGB.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigaci?n se propone actividades que integran el m?todo de conteo AbiertoPalabras claves:ABN counting method, Basic operations, desarrollo del pensamiento, Development of thinking, M?todo de conteo ABN, Operaciones b?sicasAutores:Jaime Marcelo Vázquez Peralta, Roxana Auccahuallpa Fernández, Silvia Guadalupe Velecela RojasFuentes:rraaeFactores Intr?nsecos Relacionados al Rendimiento Acad?mico en Matem?tica de los Estudiantes de D?cimo A?o de la Unidad Educativa ?Herlinda Toral?
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo analiza el rol que cumplen los factores intr?nsecos dentro del proceso de ense?aPalabras claves:academic achievement, Educational website, Factores intr?nsecos, Intrinsic factors, Matem?tica, Mathematics, P?gina web educativa, Rendimiento Acad?micoAutores:Karla Janina Elizalde Granda, Roxana Auccahuallpa Fernández, Samir, Farah Ased, Ch?vez, Silverio Jesús González TéllezFuentes:rraaeEl Aprendizaje Basado en Juegos para fortalecer la ense?anza de la multiplicaci?n y divisi?n en los estudiantes de 6to de EGB de la Unidad Educativa ?Corel?
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de innovaci?n, surgi? a partir de las practicas preprofesionales que fueron reaPalabras claves:Aprendizaje basado en juegos, didactic strategy, Divisi?n, División, Ense?anza-aprendizaje, Estrategia did?ctica, Game-based learning, Multiplicaci?n, multiplication, teaching-learningAutores:Diana Vanessa Cobos Sumba, Jessica Alexandra Galarza Cabrera, Roxana Auccahuallpa FernándezFuentes:rraaeEl discurso del docente de educaci?n inicial sobre la formaci?n profesional en el uso del recurso u?a taptana a trav?s de un escenario virtual
ArticleAbstract: El confinamiento ocasionado por la covid-19 oblig? a los docentes a efectuar transformaciones pedag?Palabras claves:Concrete material, docentes, EDUCACI?N INICIAL, INITIAL EDUCATION, Matem?ticas, material concreto, Mathematics, Number thinking, Pensamiento num?rico, TeachersAutores:Jaime Iv?n Ullauri Ullauri, Roxana Auccahuallpa FernándezFuentes:rraaeLa yupana como recurso etnomatem?tico para la ense?anza de las operaciones de suma y resta en el 5to grado de la UEIB ?Provincia de Chimborazo?.
Bachelor ThesisAbstract: El Trabajo de Integraci?n Curricular que surgi? a partir de las Pr?cticas Preprofesionales de inmersPalabras claves:Didactic proposal, Didactic Resource, Ense?anza-aprendizaje, Ethnomathematics, Etnomatem?tica, Imiatkin unuikiartiniam utsumtai, Jintiar-unuimatai, Jintiar-unuimiatai, Penker jintiatin takat tesaramu, Propuesta did?ctica, Recurso did?ctico, Tarimiat aentsu nekapmatai, teaching-learning, YupanaAutores:Martha Fabiola Avila Sucuzhag?ay, Paul Santiago Gonz?lez Inga, Roxana Auccahuallpa FernándezFuentes:rraaeImplementaci?n de Objetos Virtuales de Aprendizaje para la ense?anza de la multiplicaci?n con estudiantes de s?ptimo grado de la UEIB ?Provincia de Chimborazo?
Bachelor ThesisAbstract: El presente Trabajo de Integraci?n Curricular (TIC) tuvo por objetivo la creaci?n de objetos virtualPalabras claves:DIGITAL TOOLS, Ense?anza-aprendizaje, Herramientas Digitales, Ikiaunkatin, Imiatkin enk?kma, Japanese method, Jintiamu-n?kamu, M?todo japon?s, Multiplicaci?n, multiplication, Najantai Japon?s, teaching-learning, VIRTUAL LEARNING, VIRTUALIDAD, VIRTUALITYAutores:Johanna Patricia Yunganaula Gonzalez, Juan Diego Torres Zumba, Roxana Auccahuallpa FernándezFuentes:rraae