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Educación(4)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(3)
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Adquisición del lenguaje(1)
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera(1)
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rraae(4)
Analysis of EFL teachers’ skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian public high schools
Bachelor ThesisAbstract: Este estudio se concentra en las habilidades, actitudes, y uso de las TIC en las clases de inglés cPalabras claves:Docentes - Clase escolar, Educación Ecuatoriana, Licenciado en ciencias de la educación mención Ingles – Tesis y disertaciones académicasAutores:Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, María Elvia Pindo MacasFuentes:rraaeAcademic Factors that Hinder the Use of Grammar for Communicative Purposes in Second Year Students of Public High schools in Loja
Bachelor ThesisAbstract: Este estudio se enfoca en los factores académicos que dificulta el uso de la gramática para propósiPalabras claves:Educación secundaria – Ecuador, Gramática inglesa – Uso, Ingles – Enseñanza-Aprendizaje, Licenciado en ciencias de la educación mención Ingles – Tesis y disertaciones académicasAutores:Doris Elizabeth Sosoranga Gualan, Franklin Oswaldo Espinosa JaramilloFuentes:rraaeStudents’ perceptions on their listening comprehension difficulties in EFL classrooms: An Ecuadorian case
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación es sobre la percepción que tienen los estudiantes en la comprensión auditiva dentPalabras claves:Educacion Secundaria, INGLÉS ENSEÑANZA, Licenciado en ciencias de la educación mención Ingles – Tesis y disertaciones académicasAutores:Ana Quinonez-Beltran, Christian Eduardo Meza Fiallos, Elsa Liria Morocho Cuenca, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Gianny Paul Ullaguary Saraguro, José Antonio Álvarez Zaruma, Joselyn Nicole Tapia Pinto, Lida Mercedes Solano JaramilloFuentes:rraaeTeachers’ perception on the application of Action Research as main teaching exploration techniques to teach Listening and Speaking to EFL learners in public high schools of Loja.
Bachelor ThesisAbstract: Este estudio es acerca de la percepción del profesor sobre la aplicación de la” Acción para la invesPalabras claves:Docentes- Educación secundaria, INGLÉS - ENSEÑANZA, Licenciado en ciencias de la educación mención Ingles – Tesis y disertaciones académicasAutores:Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Jennifer Brigite Maza ZhumaFuentes:rraae