Mostrando 10 resultados de: 10
Filtros aplicados
Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(10)
Publisher
Universidad de Cuenca(3)
Área temáticas
Fisiología humana(5)
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(4)
Grupos de personas(4)
Problemas sociales y servicios a grupos(4)
Psicología diferencial y del desarrollo(4)
Origen
rraae(10)
Aptitudes y aprendizajes desde la esfera psicolingüística en niños y niñas de Inicial 2 del Centro de Educación Inicial Luis Cordero, mediante el Test ITPA. Cuenca 2018
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: El aprendizaje constituye un progresivo cambio por el que un individuo durante los priPalabras claves:APRENDIZAJE ESCOLAR, Centro De Educacion Inicial Luis Cordero, Estimulación Temprana, Funciones Psicolingüísticas, Habilidades psicolingüísticas, NIÑAS, Niños, Problemas de comunicaciónAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, Johanna Nicole Merchán Bustos, Nataly Carolina Illescas CamposFuentes:rraaeDesarrollo psicomotor de niños y niñas que asisten a los Centros Infantiles del Buen Vivir, parroquia Hermano Miguel. Cuenca, 2017
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: La evaluación del desarrollo en la primera infancia, permite determinar el estado delPalabras claves:CANTÓN CUENCA, CENTROS INFANTILES, Desarrollo Psicomotor, Estimulación Temprana, NIÑAS, Niños, Parroquia Hermano MiguelAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, Katherine Viviana Baculima Astudillo, Susana Victoria Quinde IdrovoFuentes:rraaeGrado de dependencia específica en los hitos del desarrollo motor y adaptativo de niños y niñas que asisten al CIBV-Pirincay. Paute 2018
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: La dependencia que presenta un niño en mayor o menor medida se verá influenciado en laPalabras claves:Cantón Paute, Desarrollo adaptativo, DESARROLLO MOTOR, Estimulación Temprana, NIÑAS, NiñosAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, Mayra Alejandra Cabrera BautistaFuentes:rraaeFactores de riesgo y su incidencia en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 0 a 5 años. Centro de Salud Carlos Elizalde. Cuenca octubre 2017 – marzo 2018
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: El desarrollo psicomotor forma parte fundamental en la vida de todos los niños y niñPalabras claves:CANTÓN CUENCA, Desarrollo Psicomotor, Estimulación Temprana, NIÑAS, NiñosAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, Joseline Gabriela Asitimbay Llivisaca, Lucero, Mireya Fernanda Matamoros,Fuentes:rraaeEvaluación del desarrollo en niños y niñas del inicial I y II de la unidad educativa Carlos Rigoberto Vintimilla a través de la Escala Observacional de Desarrollo. Cuenca 2021
Bachelor ThesisAbstract: BACKGROUND The first years of life are fundamental for an adequate integral development in the chiPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, Estimulación Temprana, Motricidad, Niños, PediatriaAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, Magaly Jackeline Guiracocha AgudoFuentes:rraaeEvaluación del desarrollo psicomotriz en niños y niñas de 2 a 5 años de la parroquia Baños. Cuenca 2020
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES El desarrollo psicomotriz, es un proceso continuo,en donde el niño alcanza gradualmentPalabras claves:desarrollo psicomotriz, Desempeño Psicomotor, Estimulación temprana en salud, Niños, Parroquia BañosAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, María José Chica Garzón, Marina Alejandra Gutiérrez CedilloFuentes:rraaeEvaluación del grado de sobrecarga en los padres cuidadores de niños y niñas con síndrome de Down de los centros Adinea y Cedin Down. Cuenca 2021
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: El Síndrome de Down se considera una de las anomalías congénitas más comunes, debido aPalabras claves:ESCALA DE ZARIT, Estimulación Temprana, Niños, PSICOLOGÍA, SíNDROME DE DOWNAutores:Alexandra Marisol Morocho Sánchez, Blanca Cecilia Villalta Chungata, Jessica Karina Peña HuangaFuentes:rraaeNivel de dependencia en niños con Síndrome de DOWN, centros CEDIN DOWN y ADINEA
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: Considerando la entidad en estudio y lo importante que es la independencia en niños yPalabras claves:Canton Cañar, CANTÓN CUENCA, NIÑAS, Niños, SíNDROME DE DOWNAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, Karla Cecibel Delgado Llivisaca, Klever Patricio Falconi Falconi, Miriam Alexandra Lucio BravoFuentes:rraaeNivel de desarrollo psicomotor en niños y niñas del CEDIUC, marzo 2016 – marzo 2017
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: El desarrollo psicomotor constituye la progresiva adquisición de habilidades durante lPalabras claves:Desarrollo Psicomotor, Estimulación Temprana, NIÑAS, Niños, Retraso del desarrollo, UNIVERSIDAD DE CUENCAAutores:Andrea Priscila Quito Guallpa, Blanca Cecilia Villalta Chungata, Diana Paola Marquina Barrera, Miriam Alexandra Lucio BravoFuentes:rraaeScreening del desarrollo psicomotor de niños y niñas de 3 a 5 años del Centro Educativo Carlos Zambrano Orejuela. Cuenca 2019.
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: La presente investigación contempla la importancia de evaluar el desarrollo psicomotorPalabras claves:Centro Educativo Carlos Zambrano Orejuela, Desarrollo Psicomotor, Estimulación temprana en salud, NIÑAS, Niños, Test TEPSIAutores:Blanca Cecilia Villalta Chungata, Melissa Samantha Recalde RodasFuentes:rraae