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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(6)
Área temáticas
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(3)
Psicología diferencial y del desarrollo(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Problemas sociales y servicios a grupos(2)
Educación(1)
Origen
rraae(6)
Evaluación del trastorno por déficit de atención/hiperactividad, a los niños y niñas de segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Ciudad de Cuenca a través de la Escala de valoración Vanderbilt para padres de familia. Cuenca 2021
Bachelor ThesisAbstract: BACKGROUND: The early detection of Neurodevelopmental Disorders such as Attention Deficit HyperactivPalabras claves:Conducta, Estimulación temprana en salud, Hiperactividad, niño, PSICOLOGÍAAutores:Libia Alexandra León León, María Isabel ClavijoFuentes:rraaeEvaluación de la conducta de niños y niñas de 2 a 3 años de los CDI Valle de Colores, Virgen de las Mercedes, Rayitos de Luz y Los Pitufos. Azuay 2021
Bachelor ThesisAbstract: La evaluación de la conducta de los niños es importante, puesto que permite detectar conductas que sPalabras claves:Conducta, Estimulación temprana en salud, INVENTARIO EYBERG, PSICOLOGIA INFANTILAutores:Janneth Cristina Chalco Paute, Katherine Paola Gómez Naranjo, María Isabel ClavijoFuentes:rraaeEvaluación de la psicomotricidad en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Sayausi. Cuenca 2022
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: Los problemas de psicomotricidad en preescolares son frecuentes y de gran impacto paraPalabras claves:educación inicial, Estimulación Temprana, Niños, PsicomotricidadAutores:Andrea Estefania Campos Calle, Daniela Estefanía Cabrera Quizhpi, María Isabel ClavijoFuentes:rraaePrevalencia de los trastornos del neurodesarrollo y discapacidades en el Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca en el periodo 2015-2019. Cuenca 2020
Bachelor ThesisAbstract: Los trastornos del neurodesarrollo y discapacidades en la población infantil, son un grupo de alteraPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, Discapacidad, Estimulación temprana en salud, Neurodesarrollo, NiñosAutores:Gabriela Stefania Pozo Ponce, Jessica Yolanda Quintuña Sinchi, María Isabel ClavijoFuentes:rraaePrevalencia de trastornos del neurodesarrollo en niños/as prematuros de 0 a 5 años que asistieron al Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca- CEDIUC del año 2015 al año 2019
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES Los primeros años de vida son el período más crítico donde se debe proveer de estímuloPalabras claves:Desarrollo Psicomotor, estimulacion, Estimulación temprana en salud, PREMATUROSAutores:Dayana Marcela Espinoza Pintado, Doménica Paola Neira Orellana, María Isabel ClavijoFuentes:rraaeÍndice de burnout de los padres de familia de los niños y niñas de inicial I y II de la Escuela de Educación Básica Juan Bautista Aguirre – Miraflores. Año lectivo septiembre 2020 – julio 2021. Cuenca 2021
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes Actualmente los padres de familia se enfrentan a estrés por la pandemia de COVID – 19Palabras claves:Agotamiento Psicológico, Educacion virtual, Estimulación temprana en salud, Padres, PSICOLOGÍA, teletrabajoAutores:Ana Joaquina Rengel Rivera, María Isabel ClavijoFuentes:rraae