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Creencias y actitudes de los estudiantes de la U.E.M. Francisco Febres Cordero hacia las matemáticas como factor de bajo rendimiento académico
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo principal de este trabajo fue analizar la relación entre creencias y actitudes hacia laPalabras claves:aprendizaje, educacion, enseñanza, MATEMATICAS, rendimiento académicoAutores:César Augusto Trelles Zambrano, Johanna Patricia Landi Minchalo, Luis Antonio Erreyes ToledoFuentes:rraaeAnálisis de las prácticas evaluativas de los docentes de matemática del circuito 20 Distrito 1 de la provincia del Azuay en el período octubre-noviembre 2015
Master ThesisAbstract: La investigación Análisis de las prácticas evaluativas de los docentes de Matemática del circuito 20Palabras claves:docentes, Educacion General Basica, MATEMATICAS, PEDAGÓGIA, Practicas Evaluativas, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:César Augusto Trelles Zambrano, Jenny Alicia Cabrera TacuriFuentes:rraaeGestión del aprendizaje por parte del profesor de matemáticas en el ámbito de la educación particular
Master ThesisAbstract: Esta investigación estudia la gestión del aprendizaje del profesor de matemáticas en una unidad educPalabras claves:aprendizaje, Bachillerato general unificado, DOCENTE DE MATEMÁTICAS, educacion, ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA, EVALUACION, MATEMATICAS, Planificación, PROCESOS DE ENSEÑANZA, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Carmen Patricia Trujillo Valverde, César Augusto Trelles ZambranoFuentes:rraaeGuía didáctica para el aprendizaje del lenguaje algebraico y la evaluación de expresiones en el octavo año de educación general básica
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como objetivo la elaboración de una guía didáctica para el aprendizaje dePalabras claves:aprendizaje, educacion, FÍSICA, Lenguaje matemático, MATEMATICAS, PEDAGÓGIAAutores:César Augusto Trelles Zambrano, Dolores Nohemí Castro Alvarez, Franklin Eduardo Riera QuichimboFuentes:rraaePropuesta de reestructuración del currículo del bloque matemático de la carrera de matemáticas y física de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca
Master ThesisAbstract: The present research work is a proposal for restructuring the educational curriculum of the School oPalabras claves:aprendizaje, Curriculo, educacion, Facultad De Filosofia, Letra Y Ciencias De La Educacion, MALLA CURRICULAR, MATEMATICAS, Tesis de Maestría en Docencia de las Matemáticas, UNIVERSIDAD DE CUENCAAutores:César Augusto Trelles Zambrano, Lourdes Eugenia Illescas PeñaFuentes:rraae