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Estudio de la inclusión educativa para niños y niñas de educación pre escolar
Bachelor ThesisAbstract: El Estudio de la Inclusión Educativa para niños y niñas de edad pre escolar, tiene como objetivo dePalabras claves:Eduacion Temprana, ESTRATEGIA METODOLOGICA, Inclusion Escolar, NIÑOS EDAD PREESCOLAR, Recursos DidacticosAutores:Jéssica Ulloa Almeida, Luis Santiago Rosano Ochoa, Priscila Mejía RodasFuentes:rraaeEl uso del texto narrativo como estrategia para mejorar la comprensión lectora en niños de Educación General Básica
Bachelor ThesisAbstract: La monografía que se pone a disposición tiene como objetivo, fundamentar la pertinencia del uso delPalabras claves:Comprension lectora, Educacion General Basica, ESTRATÈGIA, Texto NarrativoAutores:Josué Andrés Gómez Gallegos, Luis Santiago Rosano OchoaFuentes:rraaeImportancia de las preguntas de los docentes y de las niñas y niños en el proceso educativo
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo monográfico propone investigar la importancia de las preguntas de los docentesPalabras claves:educacion, Educación básica, Niños, PEDAGÓGIA, SISTEMA EDUCATIVOAutores:Ana Belén Ortega Gavilanes, Luis Santiago Rosano Ochoa, Maila; Priscila Elizabeth FigueroaFuentes:rraaeImaginarios docentes de infancia y práctica docente en educación básica
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo monográfico se encuentra en el campo de investigación social, psicológico y educPalabras claves:docencia, educacion, Educacion General Basica, infanciaAutores:Katherine Mireya Durán Mejía, Luis Santiago Rosano Ochoa, Mélida del Rocío Duchitanga MorochoFuentes:rraaeImaginarios docentes de infancia y su influencia en la participación estudiantil
Bachelor ThesisAbstract: En este trabajo monográfico de búsqueda, análisis y síntesis de información bibliográfica se abordanPalabras claves:Educacion General Basica, Imaginario De Infancia, Imaginario Social, Participacion EstudiantilAutores:Fanny Patricia Avila Matute, Luis Santiago Rosano Ochoa, María Isabel Benavidez TelloFuentes:rraaeLa activación de los conocimientos previos para la comprensión lectora en niños y niñas de educación básica elemental
Bachelor ThesisAbstract: Mediante este estudio se pretendió determinar teóricamente la importancia de la activación de los coPalabras claves:Comprension lectora, Conocimientos previos, EDUCACION BASICA ELEMENTAL, Educacion General Basica, Estrategias DocentesAutores:Graciela Feliciana Quizhpe Remache, Luis Santiago Rosano Ochoa, Tania Alexandra Guamán MuñozFuentes:rraae