Mostrando 5 resultados de: 5
Filtros aplicados
Publisher
Universidad de Cuenca(3)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Enseñanza primaria(2)
Matemáticas(2)
Ciencias de la computación(1)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(1)
Origen
rraae(5)
Guía Didáctica para el proceso de enseñanza de factorización por medio de las TIC
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de la titulación denominado “Guía didáctica para el proceso de enseñanza de laPalabras claves:educacion, enseñanza, Factorización, MATEMATICAS, PEDAGÓGIAAutores:Carmen Eulalia Calle Palomeque, Junior Dositeo Paredes Bernal, Luis Alfredo Lliguicota JuncalFuentes:rraaeGuía didáctica para mejorar la enseñanza de las ecuaciones logarítmicas y exponenciales mediante el uso de material concreto
Bachelor ThesisAbstract: La investigación busca implementar una guía didáctica y recursos didácticos que ayuden a fomentar uPalabras claves:educacion, enseñanza, FÍSICA, LOGARITMOS, MATEMATICAS, Recursos DidacticosAutores:Ángel Moisés Piedra Arpi, Carmen Eulalia Calle Palomeque, Rafael Ricardo Ayabaca AlulimaFuentes:rraaeGuía didáctica y vídeos para la enseñanza-aprendizaje de la derivada de funciones trigonométricas, movimiento rectilíneo, regla de la cadena y diferenciación implícita
Bachelor ThesisAbstract: Debido a las actuales exigencias que presentan las normativas para la educación ecuatoriana y dada lPalabras claves:Auidovisuales, CÁLCULO, Diferencial, educacion, FÍSICA, GUÍA DIDÁCTICA, MATEMATICASAutores:Carmen Eulalia Calle Palomeque, Mauro Leonardo Sinchi ChuyaFuentes:rraaeInfluencia de la semántica en el segundo curso de bachillerato del colegio Benigno Malo
Master ThesisAbstract: La investigación estableció como objetivoconocer qué tipo de semántica: referencial ideacional o comPalabras claves:aprendizaje, Bachillerato, Colegio Benigno Malo, Educacion Secundaria, MATEMATICAS, Medodologia Estrategica, SEMANTICA, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Carmen Eulalia Calle Palomeque, Gladys Jaqueline Verdugo CárdenasFuentes:rraaePropuesta metodológica para mejorar el aprendizaje del álgebra, aplicando las propiedades de los números reales y su difusión, mediante un canal de YouTube
Bachelor ThesisAbstract: La propuesta busca presentar una serie de demostraciones que han sido seleccionadas para visualizarPalabras claves:ALGEBRA, aprendizaje, educacion, MATEMATICAS, NÚMEROS, Plataforma youtubeAutores:Carmen Eulalia Calle Palomeque, Pilar Margarita Pintado Bravo, Richard Ronaldo Carchi MorochoFuentes:rraae