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Creencias docentes sobre las matemáticas: influencia en la enseñanza
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación bibliográfica se ubica en el campo de la didáctica de las matemáticas, espPalabras claves:Docente, enseñanza, MATEMATICASAutores:Marcela Estefanía Cárdenas Encalada, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeAplicación de estrategías metodológicas basadas en el estadio de operaciones concretas para la rsolución de problemas matemáticos
Bachelor ThesisAbstract: La presente propuesta está basada en el constructivismo piagetiano, para la resolución de problemasPalabras claves:aprendizaje, constructivismo, Educacion General Basica, enseñanza, ESTRATEGIA METODOLOGICA, MATEMATICAS, Piaget JeanAutores:Carlos Eduardo Mejía Guachichullca, Juan Carlos Fárez Pineda, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeDesarrollo del procesos reflexivos en formación docente inicial. Un estudio de caso
Master ThesisAbstract: La presente investigación pretende comprender el proceso de reflexión de los estudiantes de la carrePalabras claves:Formación docente, Tesis De Maestria En Educacion Y Desarrollo Del PensamientoAutores:María Gabriela Aguilar Feijoó, Mónica Cordero JaramilloFuentes:rraaeEstudio de la disgrafía y sus causas en los escolares
Bachelor ThesisAbstract: Escribir constituye una de las destrezas fundamentales del área de Lengua y Literatura, a lo largo dPalabras claves:DISGRAFÍA, Educación primaria, Problemas de aprendizajeAutores:Flora Margarita Galarza Contreras, María Gabriela Aguilar Feijoó, Nancy Magdalena Armijos ArmijosFuentes:rraaeEl juego como estrategia para fortalecer el aprendizaje de la suma y la resta en tercero de EGB
Bachelor ThesisAbstract: La presente propuesta de innovación educativa se inserta en el área de matemáticas. Su finalidad esPalabras claves:aprendizaje, constructivismo, JUEGO, Resta, sumaAutores:María Gabriela Aguilar Feijoó, María Isabel Guartatanga Farfán, Susana Elizabeth Romero PalaciosFuentes:rraaeEl juego como estrategia para fortalecer la resolución de problemas matemáticos en los niños de tercero de básica
Bachelor ThesisAbstract: La presente propuesta de innovación educativa se ubica dentro del campo de la didáctica de las matemPalabras claves:constructivismo, Educacion General Basica, Innovacion Educativa, JUEGO, PROBLEMASAutores:Juan Pablo Condo Tacuri, Juan Pablo Morales Criollo, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeEl juego en las matemáticas: revisión de literatura
Bachelor ThesisAbstract: Esta monografía se sitúa en el ámbito de la didáctica de las matemáticas. Pretende dar a conocer elPalabras claves:educacion, Educación básica, JUEGOS EDUCATIVOS, matemáticaAutores:Bryan Andrés Barros Mora, John Paúl García Morocho, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeEl trabajo en grupos colaborativos como estrategia que fomenta las relaciones interpersonales en el aula
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación monográfica se realiza con el fin de culminar los estudios en la carreraPalabras claves:Educacion General Basica, Enseñanza grupal, Técnica didácticaAutores:Fabián Gustavo Duchi Armijos, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeEnseñanza de la multiplicación desde un enfoque constructivista en tercero y cuarto año de Educación General Básica
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo demostrar teóricamente la importancia de la enseñanzaPalabras claves:aprendizaje, Educacion General Basica, enseñanza, MATEMATICASAutores:María Gabriela Aguilar Feijoó, Paola Dolores Pallchisaca SuquilandaFuentes:rraaeLa concienca fonológica como alternativa para el parendizaje de la lecto-escritura en los niños y niñas de 6 a 7 años
Bachelor ThesisAbstract: Esta alternativa tiene como fundamento un modelo constructivista de Jean Piaget, Lev Vygotsky y DaviPalabras claves:constructivismo, Educación básica, ESCRITURA, FONOLÓGICA, LecturaAutores:Andrea Cabrera Viteri, María Gabriela Aguilar Feijoó, Vanessa Carchi GuamánFuentes:rraae