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Análisis comparativo de estrategias y habilidades para el desarrollo del proceso metacognitivo en la educación religiosa escolar en el subnivel de décimo de básica superior (tercero de secundaria), tercero de bachillerato (quinto de secundaria) y docentes de la Institución Educativa Virgen de la Asunción Sondor Perú, año lectivo 2019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El presente trabajo de investigación titulado: Análisis comparativo de estrategias y habilidPalabras claves:Docentes.-, Licenciado en ciencias de la educación mención ciencias humanas y religiosas. -, Métodos de estudio.-Autores:Fernando Miguel Ocampo Ocampo, Luz María Cunia QuevedoFuentes:rraae: Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Tulcán.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación analiza el desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría,Palabras claves:Educacion Superior, Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación infantil-Tesis y Disertaciones Académicas, Tutoría personalizada, Tutoria.EnseñanzaAutores:Diana Elizabeth Noboa Pérez, Fernando Miguel Ocampo OcampoFuentes:rraaeConflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de pazAnálisis comparativo entre el colegio Fiscomisional María Augusta Urrutia de Escudero y Unidad Educativa Cardenal Spínola de Básica superior y Bachillerato de la ciudad de Quito, durante el período lectivo 20172018
Bachelor ThesisAbstract: N/DPalabras claves:CONFLICTOS, Cultura de Paz, Licenciado en ciencias de la educación mención ciencias humanas y religiosaAutores:Fernando Miguel Ocampo Ocampo, Sandra del Rocío Castillo CarriónFuentes:rraaeActitudes de los Docentes de educación básica media, frente al desarrollo moral de sus estudiantes: Análisis comparativo entre la escuela fiscal Emiliano Ortega Espinoza y la escuela católica Nuestra Señora del Rosario en la ciudad de Catamayo provincia de Loja
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación muestra las actitudes de dos grupos de docentes de diferente contexto escoPalabras claves:Docentes - Competencias profesionales, Escolares - Educación moral, Licenciado en ciencias de la educación mención ciencias humanas y religiosas -Tesis y disertaciones académicasAutores:Fernando Miguel Ocampo Ocampo, Gloria Díaz SaraguroFuentes:rraaeDesarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Manta, periodo Octubre 2015-Febrero 2016
Bachelor ThesisAbstract: Debido al considerable índice de deserción de estudiantes que ingresan en una universidad a distanciPalabras claves:Educación a distancia-UTPL, Educacion Superior, Licenciado en Ciencias de la educación Mención Ciencias Humanas y religiosas-Tesis y Disertaciones Académicas, TUTORIASAutores:Fabián Patricio Molina Pesántez, Fernando Miguel Ocampo OcampoFuentes:rraaeDesarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Tulcán
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como fin estudiar el desarrollo y evaluación de un experiencia pilotPalabras claves:Educación a distancia, Educacion Superior, Licenciado en ciencias de la educación mención químico biológicas – Tesis y disertaciones académicas, Tutoría (Enseñanza), ,Universidad Técnica Particular de LojaAutores:Fernando Miguel Ocampo Ocampo, Jenny Marisol Rosero PozoFuentes:rraaeDesarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentiría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación cuyo título es Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoPalabras claves:Educación a distancia, Educacion Superior, Estudiantes universitarios UTPL, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil-Tesis y disertaciones académicas, Orientacion educativaAutores:Fernando Miguel Ocampo Ocampo, Flor Alicia Yanez VélezFuentes:rraaeDesarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoria con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia /
Bachelor ThesisAbstract: La investigación muestra la importancia de la mentoría como estrategia de orientación aplicada en lPalabras claves:Educación a distancia, Educacion Superior, Estudiantes universitarios UTPL, Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica, Orientacion educativaAutores:Alexandra Rocío Ruano Muñoz, Fernando Miguel Ocampo OcampoFuentes:rraaeDesarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado Santuario de Olón, período octubre 2015 – febrero 2016
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio tuvo como objetivo implementar, desarrollar y evaluar un proyecto piloto de mentPalabras claves:Educación a distancia, Educacion Superior, Licenciado en ciencias de la educación mención ciencias humanas y religiosas- Tesis y disertaciones académicasAutores:Fernando Miguel Ocampo Ocampo, Lorena Amabell Sesme GonzálezFuentes:rraaeDesarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Vinces, periodo octubre 2015 – febrero 2016
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo aborda la problemática de las necesidades de orientación y mentoría en educación a diPalabras claves:Educación a distancia-UTPL, Educacion Superior, Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas, Orientacion educativaAutores:Fernando Miguel Ocampo Ocampo, Mixy del Carmen Briones FuentesFuentes:rraae