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Comprensión y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en las instituciones educativas Unidad Educativa Bilingüe Steiner Internacional y Unidad Educativa Mixta International School, de la ciudad de Guayaquil en la provincia del Guayas, en el año 2013 2014
Bachelor ThesisAbstract: los estudiantes y docentes de noveno año de educación general básica, en la asignatura de Lengua y LPalabras claves:Comprensón y motivación de la lectura, Educación primaria, Lectura, Licenciado en Ciencias de la educación Mención lengua y literatura-Tesis y Disertaciones AcadémicasAutores:Carlos María Vacacela Medina, Susan Katiuska Ramírez ÁlvarezFuentes:rraae"Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Cooperativa la Cría y en el Colegio Enrique Arízaga Toral, de la parroquia El Progreso, cantón Nabón provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de indagación parte de la planificación de la investigación de la UTPL sobre TiPalabras claves:Azogues - Cañar - Ecuador, Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis, Clima social escolar, Educación primaria, ENSEÑANZA - APRENDIZAJEAutores:Carlos María Vacacela Medina, Mery Filadelfia Arévalo CoronelFuentes:rraaeDiagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Educación básica-- -Ecuador, Interculturalidad nacional-- -Educación, Licenciado en ciencias de la educación-- -Tesis y disertaciones académicasAutores:Carlos María Vacacela Medina, Fanny Beatriz Moncada Montoya, Silvia Monge ZárateFuentes:rraaeDiagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional, José Julián Andrade y en la escuela Cuba
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Interculturalidad nacional-- -Currículo-- -Aplicaciones en educación, Licenciado en ciencias de la educación mención Ciencias Sociales -- -Tesis y disertaciones académicasAutores:Carlos María Vacacela Medina, Janneth Margoth Urbina Fuentes, José Alberto Yandún MoraFuentes:rraaeFactores que influyen en la deficiente e incorrecta expresión oral y escrita del lenguaje de los alumnos de los 5tos y 6tos cursos de los colegios María Angélica Idrovo Marista y Metropolitano de la ciudad de Quito durante el año lectivo 1996-1997
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Expresión oral-- -Factores humanos-- -Educación, Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía -- -Tesis y disertaciones académicas, Ortografía-- -DeficienciaAutores:Carlos María Vacacela Medina, Luis Alberto Medina Cepeda, Ruth Genoveva Ruíz CobosFuentes:rraaeManual de gramática funcional de la Lengua de Signos Ecuatoriana como estrategia de motivación a las y los estudiantes Sordos hacia la lectura
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo titulado Manual de gramática funcional de la Lengua de Signos Ecuatoriana como estrategiPalabras claves:Gramática funcional, Lectura, Licenciado en Ciencias de la educación Mención lengua y literatura-Tesis y Disertaciones Académicas, Sordos- EcuadorAutores:Carlos María Vacacela Medina, Mauro Iván Quiroz MoreiraFuentes:rraaeIntegración de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de educación básica y bachillerato del Centro Educativo Latinoamericano, Unidad Educativa CEDII, Unidad Educativa Porvenir y en el Colegio Nacional Turi, Cuenca, cantón Cuenca, provincia del Azuay, 2012
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo de investigación “Integración de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y LiPalabras claves:Docentes - TIC, educacion, Licenciado en Ciencias de la Educación mención lengua y literatura - Tesis y disertaciones académicasAutores:Carlos María Vacacela Medina, Victoria Fernanda Buendía TerneusFuentes:rraaeUtilización de métodos y técnicas en la enseñanza aprendizaje de la lengua quichua en los colegios bilingües del cantón Cañar durante el año lectivo 1995 - 1996
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Educación secundaria-- -Cañar (Ecuador), Enseñanza aprendizaje-- -Métodos, Lengua quichua-- -Enseñanza aprendizaje, Licenciado en ciencias de la educación mención Ciencias Sociales -- -Tesis y disertaciones académicas, Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía - Tesis y disertaciones académicasAutores:Carlos María Vacacela Medina, Elizabeth Espinosa F., Manuel Antonio Loja Pizha, Rafael María Allaico GuascoFuentes:rraae“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Ángel Noguera, de la ciudad de Macas, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011- 2012”.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, sPalabras claves:Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis, Clima social escolar, Educación primaria, ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, Macas - Morona Santiago - EcuadorAutores:Angélica María Erazo Calle, Carlos María Vacacela MedinaFuentes:rraaeTipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo años de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscal Amazonas del cantón San Juan Bosco, provincia de Morona Santiago, año escolar 2011 – 2012
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se titula: “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje ePalabras claves:Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis, Clima social escolar, Educación primariaAutores:Carlos María Vacacela Medina, Wilson Rafael Cuzme CuzmeFuentes:rraae