Leidy Adriana Vivanco Ríos
UTPL
52
Coauthors
6
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2018 | 2 |
2019 | 3 |
2020 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 2 |
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera | 2 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación | 5 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 4 |
Ciencias de la computación | 2 |
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 2 |
Enseñanza primaria | 1 |
Procesos sociales | 1 |
Literatura y retórica | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 6 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
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Elsa Liria Morocho Cuenca | 2 |
Lisset Vanessa Toro Gallardo | 2 |
Mayra Fernanda Jaramillo Pontón | 2 |
Lida Mercedes Solano Jaramillo | 2 |
Inga Gabriela Ordoñez Cecibel | 2 |
Nina Nesterenko | 2 |
María Olivia Arias Córdova | 1 |
Ana Quinonez-Beltran | 1 |
Gina Karina Camacho Minuche | 1 |
Ana Cecilia Martínez de la Vega Ordoñez | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Analysis of EFL teachers’ skills, attitudes, and ICT use in Ecuadorian High Schools in the school year 2018 – 2019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Con el nuevo adviento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el contPalabras claves:Docentes.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:Gabriela Rocío Vicuña Tello, Leidy Adriana Vivanco RíosFuentes:rraaeEvaluation of an English language program to idenfy the elements of the curriculum a case study in a public high school of Ecuador
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Esta investigación se tituló Evaluación de un programa de idioma inglés para identificar lPalabras claves:Enseñanza aprendizaje., Ingles.-, Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés.-Autores:Leidy Adriana Vivanco Ríos, Paola Alexandra Flores AvilésFuentes:rraaeThe use of classroom dynamics as a strategy to reinforce speaking skill in EFL learning at a High school of Loja - Ecuador.
Bachelor ThesisAbstract: El tema de esta investigación fue el uso de dinámicas de clase como estrategia para reforzar la destPalabras claves:Idioma inglés - Enseñanza, LENGUAJE Y LENGUAS - ENSEÑANZA, Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Inglés – Tesis y disertaciones académicasAutores:Leidy Adriana Vivanco Ríos, Leidy Eufemia Pérez SanmartinFuentes:rraaeEcuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Esta investigación se enfoca en determinar las percepciones de los docentes ecuatorianos dePalabras claves:Docentes ecuatorianos.-, EFL.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-, TICs.-Autores:Alex Javier Flores Díaz, Andrea de los Ángeles Granda Campoverde, Eliana Ivanova Pinza Tapia, Eva Ulehlova, German Mauricio Reinozo Rivadeneira, Inga Gabriela Ordoñez Cecibel, Leidy Adriana Vivanco Ríos, Lida Mercedes Solano Jaramillo, Manuel Mesias Arias Sancho, María del Pilar Chillogallo Pasato, María Edminda Urresta González, Mayra Fernanda Jaramillo Pontón, Nina Alexandrovna Nesterenko, Paúl Fernando González Torres, Segundo Manuel Granda Mayancela, Teresa Maricela Yépez RiveraFuentes:rraaeEcuadorian private high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes
Bachelor ThesisAbstract: N/DPalabras claves:docentes, Docentes ecuatorianos, Licenciado en ciencias de la educación mención inglésAutores:Lisset Vanessa Toro Gallardo, Alberth Patricio Muñoz Gualán, Arianna Catherine Cabrera Abarca, Catherine Alexandra Jaramillo Calderón, Dori Araceli Andrade Muñoz, Elsa Liria Morocho Cuenca, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Gladys Esperanza Cueva Velásquez, Inés Sarango Andrade, Karina Janela Hernández Fernández, Leidy Adriana Vivanco Ríos, Luz Mercedes Castillo-Cuesta, Nina Nesterenko, Paola Alexandra Cabrera Solano, Violeta Nataly Tirira VianaFuentes:rraae