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Bachelor Thesis(4)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(3)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Uso del inglés estándar(3)
Enseñanza primaria(2)
Lectura y utilización de otros soportes de información(2)
Bibliotecas y archivos generales(1)
Dibujo y planos(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(3)
Origen
rraae(4)
Design a personalized system of intensive reading activities
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación fue creada para contribuir a la solución del problema del noveno año de los estudPalabras claves:INTENSIVE READING, PERSONALIZED READING, READING COMPREHENSIONAutores:Joseline Virginia Bohorquez Sellán, Lissette Estefania Delgado Bucheli, Lorna Cruz RizoFuentes:rraaeDesign of an activity guide to develop the extensive reading in the students
Bachelor ThesisAbstract: Esta tesis trabaja con la técnica de la lectura extensiva en la comprensión lectora en inglés como sPalabras claves:Extensive Reading, READING COMPREHENSIONAutores:Lorna Cruz Rizo, Luis Enrique Falquez RabascoFuentes:rraaeDesign of comics as a didactic resource for phrasal verbs learning
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de graduación es una investigación en la Escuela Secundaria Clemente Yerovi, rePalabras claves:PHRASAL VERBS, READING COMPREHENSIONAutores:Gisella Cristina Escala Robayo, Lorna Cruz Rizo, Maria Belen Yela VelizFuentes:rraaeThe incidence of authentic texts in the development of reading comprehension
Bachelor ThesisAbstract: A través de este trabajo de investigación, se ha evidenciado que los estudiantes del tercer año de BPalabras claves:AUTHENTIC TEXTS, Didactic guide, READING ACTIVITIES, READING COMPREHENSIONAutores:Joseline Mitzy Yagual Espinoza, Lorna Cruz RizoFuentes:rraae