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Guía Metodológica docente para el proceso enseñanza aprendizaje de nociones Lógico - Matemáticas con niños y niñas de 3 años.
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo Lógico – Matemático se basa en la perspectiva constructivista, el propósito de esta GuPalabras claves:aprendizaje, educación inicial, enseñanza, PEDAGÓGIAAutores:Michelle Alejandra Torres Aguayo, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeGuía metodológica para el uso de técnicas adecuadas sobre la lecto - escritura en el primer año de educación general básica dirigida a profesores que inician en la labor docente
Bachelor ThesisAbstract: El niño1 de cinco a seis años presenta una serie de características, necesidades e intereses importPalabras claves:Educación básica, LECTO -- ESCRITURA, PEDAGÓGIAAutores:Lucía Salazar, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeElaboración del proyecto educativo institucional del Centro de desarrollo infantil Titolitos.
Bachelor ThesisAbstract: El Centro de Desarrollo Infantil “Titolotos” se creó en el año 2003, con el objetivo de dar formacPalabras claves:ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL TITOLITOS, PEDAGÓGIAAutores:Nancy Cristina Yajamin, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeEstrategias metodológicas basadas en rincones de juego trabajo para desarrollar la socialización de los niños y niñas del subnivel II en un centro infantil de Quito en el período 2019-2020.
Bachelor ThesisAbstract: La siguiente investigación fue elaborada en un Centro Infantil que se encuentra ubicado al norte dePalabras claves:desarrollo social, educación inicial, ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE, Metodos de enseñanzaAutores:Jessica Fernanda Portilla Cortez, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeEstrategias metodológicas para desarrollar la lectoescritura en preparatoria
Bachelor ThesisAbstract: RESUMEN EN ESPAÑOL (Hasta 250 palabras): La presente propuesta de estrategias metodológicas tiene cPalabras claves:Educación básica, ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE, Lectoescritura, Metodos de enseñanzaAutores:Belén Patricia Matabay Cargua, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeEl uso de ambientes de aprendizaje en niños del subnivel II de una Unidad Educativa Particular en el Sur de la ciudad de Quito
Bachelor ThesisAbstract: Los ambientes de aprendizaje son entornos físicos y sociales organizados con un fin educativo que ePalabras claves:Curriculo, educación inicial, ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE, Metodos de enseñanzaAutores:Diana Cristina García Sánchez, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeEl ambiente emocional del aula y su influencia en el aprendizaje del niño de 4 a 5 años
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo bajo el tema “El ambiente emocional del aula y su influencia en el aprendizaje”Palabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, Educación preescolar, PEDAGÓGIAAutores:Diana Paola Benavides Yépez, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeEl aula como espacio para el desarrollo socio emocional en niños y niñas de 4 a 5 años de educación inicial
Bachelor ThesisAbstract: This work is focused on how the organization of the classroom in relation to the socioemotional devePalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, Desarrollo Socioemocional, educación inicial, ENSEÑANZA -- APRENDIZAJEAutores:Jennifer Daniela Guashpa Lluco, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraaeCreación del Centro de Desarrollo infantil en la Universidad Politécnica Salesiana Campus Sur
Bachelor ThesisAbstract: Debido al alto nivel de migración de nuestros habitantes, los niños quedan al cuidado de tíos, abuelPalabras claves:Centro de desarrollo infantil, EDUCACIÓN PARVULARIA, Educación preescolar, PEDAGÓGIA, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANAAutores:Mayra Consuelo Oviedo Hidalgo, Sylvia Tatiana Rosero Palacios, Yadira del Rosario Gallardo SalazarFuentes:rraaeAnálisis de los productos educativos desarrollados para la obtención del título de la licenciatura en CC.EE mención Educación Parvularia en la Carrera de Pedagogía durante el período 2004 - 2006
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo de diversas experiencias educativas de nivel preescolar desde lo pedagógico, lo curricPalabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, PEDAGÓGIA, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANAAutores:Guisella Villacís Pazos, Sylvia Tatiana Rosero PalaciosFuentes:rraae