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Universidad Nacional de Educaci?n(4)
Aplicaci?n m?vil para el aprendizaje significativo de la ?nomenclatura y formulaci?n de compuestos binarios? en segundo de bachillerato, Unidad Educativa ?Herlinda Toral?
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto tiene como objetivo analizar el efecto que tiene la utilizaci?n de una aplicaciPalabras claves:Aplicaci?n m?vil, Aprendizaje significativo, Binary compounds, Compuestos binarios, Formulaci?n, formulation, Meaningful learning, Mobile application, NOMENCLATURA, nomenclatureAutores:Jefferson Lenin Serrano Espinoza, Jonnathan Mauricio Juela Marquina, Wilmer Orlando L?pez Gonz?lezFuentes:rraaeLa praxis educativa en modalidad virtual
OtherAbstract: Esta investigación recoge todas las experiencias que tuvieron las parejas pedagógicas conformadas enPalabras claves:Autores:Elizeth Mayrene Flores Hinostroza., Wilmer López, Wilmer Orlando L?pez Gonz?lezFuentes:googlerraaeHerramientas Digitales ?Mentimeter y Acapp? para la Ense?anza - Aprendizaje de la Qu?mica en el 2do BGU en la UE C?sar D?vila
Bachelor ThesisAbstract: Actualmente, se busca optimizar la educaci?n y aprendizaje de la qu?mica por medio de herramientas dPalabras claves:Chemistry, DIGITAL TOOLS, Ense?anza ? aprendizaje, Herramientas Digitales, Participaci?n, PARTICIPATION, Qu?mica, teaching - learningAutores:Kevin Sebastian Cede?o Tapia, Tatiana Cumanda Torres Luna, Wilmer Orlando L?pez Gonz?lezFuentes:rraaeHerramientas digitales como estrategia metodol?gica para la ense?anza-aprendizaje de funciones binarias hidrogenadas en segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Herlinda Toral
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo tiene como objetivo determinar la influencia de una estrategia metodol?gica basada en hPalabras claves:DIGITAL TOOLS, Ense?anza-aprendizaje, estudiantes, Funci?n binaria hidrogenada, Herramientas Digitales, Hydrogenated binary function, STUDENTS, teaching-learningAutores:Evelyn Cristina G?mez Saca, Glenda Carolina Castillo Garnica, Wilmer Orlando L?pez Gonz?lez, Zulay Marina Ni?o RuizFuentes:rraaeVideos interactivos en la plataforma Liveworksheets como recurso de aprendizaje de Qu?mica en Tercero de bachillerato de la U.E C?sar D?vila Andrade
Bachelor ThesisAbstract: Estudios dan muestra que la implementaci?n de videos interactivos en el aprendizaje de la Qu?mica rePalabras claves:aprendizaje, ASSURE Model, Chemistry, Interactive videos, Learning, Liveworksheets platform, Modelo ASSURE, Plataforma Liveworksheets, Qu?mica, Videos interactivosAutores:Bryan Martin Castillo Largo, Magaly Esperanza Mu?oz Paredes, Wilmer Orlando L?pez Gonz?lezFuentes:rraae