Diego Eduardo Apolo Buena?o
UNAE
22
Coauthors
13
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2019 | 5 |
| 2020 | 1 |
| 2021 | 2 |
| 2022 | 4 |
| 2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 13 |
| Tecnología educativa | 5 |
| Educación superior | 2 |
| Optimización matemática | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 6 |
| Educación | 4 |
| Matemáticas | 3 |
| Interacción social | 3 |
| Enseñanza primaria | 2 |
| Lectura y utilización de otros soportes de información | 1 |
| Uso del inglés estándar | 1 |
| Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
| Literatura y retórica | 1 |
| Comunidades | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 13 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Dayana Paola Miranda Gavil?nez | 1 |
| Ana Mar?a Hern?ndez Urgilez | 1 |
| Leoncio Javier Orellana Rojas | 1 |
| Jos? Xavier Granda Songor | 1 |
| Wilson Alejandro Zuñiga Piña | 1 |
| Romulo Fernando Urgilez Siguencia | 1 |
| Cristian Fernando Valdez Valdez | 1 |
| Pablo Lenin Carapás Aguilar | 1 |
| Mar?a Fernanda S?nchez Luna | 1 |
| Valeria Alexandra Ordo?ez Macas | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Educaci?n para J?venes y Adultos en contextos rurales: retos y propuestas desde la perspectiva de actores educativos en Pambilar-parroquia San Antonio -cant?n Limon Indanza ? Provincia de Morona Santiago -Ecuador
Master ThesisAbstract: La deserci?n escolar es una situaci?n preocupante por lo que atraviesa el sector rural agravada porPalabras claves:Actividades virtuales, Deserci?n escolar, ESTRATEGIAS, Recursos tecnol?gicos, Reinserci?n, Reinsertion, School desertion, STRATEGIES, TECHNOLOGICAL RESOURCES, Virtual activitiesAutores:Diego Eduardo Apolo Buena?o, Wilson Alejandro Zuñiga PiñaFuentes:rraaeMoodle como Entorno Virtual de Ense?anza Aprendizaje de J?venes y Adultos en pandemia: aproximaciones desde la asignatura Proyecto Interdisciplinar de la Modalidad a Distancia Virtual impulsado por el Ministerio de Educaci?n de Ecuador
Master ThesisAbstract: En el Ecuador, desde el a?o 2018, el Ministerio de Educaci?n oferta la modalidad de educaci?n a distPalabras claves:Educaci?n a distancia virtual, MOODLE, pandemia, Proyecto InterdisciplinarAutores:Diego Eduardo Apolo Buena?o, Myriam Lorena Bravo LeónFuentes:rraaeLa contenci?n emocional como estrategia para mitigar la deserci?n escolar de J?venes y Adultos de la Unidad Educativa P.C.E.I. Eloy Alfaro de Santo Domingo de los Ts?chilas-Ecuador
Master ThesisAbstract: En el presente trabajo investigativo se propone a la contenci?n emocional como estrategia para la miPalabras claves:CONTENCI?N EMOCIONAL, Deserci?n escolar, Emotional support, EPJA, School desertionAutores:Diego Eduardo Apolo Buena?o, Ercio Geri Castro Enr?quezFuentes:rraaeZoom como herramienta en el proceso de ense?anza-aprendizaje de j?venes y adultos durante la pandemia por Covid -19 en el Colegio Camilo Gallegos Toledo de Gualaquiza-Ecuador.
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n se llev? a cabo durante la pandemia de Covid-19, donde el sistema educativPalabras claves:DIGITAL TOOLS, Herramientas Digitales, pandemia, pandemic, ZoomAutores:Diego Eduardo Apolo Buena?o, Jaime Oswaldo Castro OnofreFuentes:rraaeComunidades de aprendizaje: el Modelo Integrativo como alternativa para la organizaci?n escolar en Lengua y Literatura en octavo a?o de Educaci?n B?sica
Bachelor ThesisAbstract: Las comunidades de aprendizaje son espacios articuladores y se fortalecen cuando los actores educatiPalabras claves:ACADEMIC PERFORMANCE, COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, DESEMPE?O ACAD?MICO, integrative model, learning communities, MODELO INTEGRATIVOAutores:Diego Eduardo Apolo Buena?o, Jos? Xavier Granda Songor, Leoncio Javier Orellana RojasFuentes:rraae