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Civilizaci?n Romana
Master ThesisAbstract: El trabajo se lo planific? para ser aplicado a estudiantes del Primer A?o de Bachillerato General UnPalabras claves:Alphabet soup, Civilizaci?n romana, crossword, Crucigrama, didactic technology, Didactic unit, roman civilization, sopa de letras, TACS, Tecnolog?a did?ctica, TICs, Unidad did?ctica, videosAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Wilson Bayardo Vivas VillarrealFuentes:rraaeCivilizaciones fluviales de la antig?edad: China, India y Egipto
Master ThesisAbstract: El presente trabajo trata sobre el dise?o de la unidad did?ctica de las ?Civilizaciones Fluviales dePalabras claves:CIVILIZACIONES, Civilizations, ESTRATEGIAS METODOL?GICAS, implementaci?n, Implementation, Methodological, STRATEGIESAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Cansinia Liliana Simba?a RosarioFuentes:rraaeCivilizaciones fluviales de la antigüedad: China, India y Egipto
Master ThesisAbstract: El presente trabajo trata sobre el diseño de la unidad didáctica de las “Civilizaciones Fluviales dePalabras claves:CIVILIZACIONES, Civilizations, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, Implementación, Implementation, maestría en enseñanza de la geografía e historia, Methodological, STRATEGIESAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Cansinia Liliana Simbaña RosarioFuentes:rraaeCivilización Romana
Master ThesisAbstract: El trabajo se lo planificó para ser aplicado a estudiantes del Primer Año de Bachillerato General UnPalabras claves:Alphabet soup, civilización romana, crossword, Crucigrama, didactic technology, Didactic unit, maestría en enseñanza de la geografía e historia, roman civilization, sopa de letras, TACS, tecnología didáctica, TICs, Unidad Didactica, videosAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Wilson Bayardo Vivas VillarrealFuentes:rraaeConocer y valorar la cultura Cayambe mediante la aplicaci?n de estrategias innovadoras para tener un buen convivir en la sociedad.
Master ThesisAbstract: En el presente trabajo se realiz? la implementaci?n de la unidad did?ctica en la unidad educativa dePalabras claves:cultura, Culture, Desvalorizaci?n, Devaluation, EXPRESI?N, expression, INTERACCI?N, INTERACTION, Tolerar, Tolerate, TRADICIONES, traditionsAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Ruth Elizabeth Buendia MoralesFuentes:rraaeConocer y valorar la cultura Cayambe mediante la aplicación de estrategias innovadoras para tener un buen convivir en la sociedad.
Master ThesisAbstract: En el presente trabajo se realizó la implementación de la unidad didáctica en la unidad educativa dePalabras claves:cultura, Culture, desvalorización, Devaluation, Expresion, expression, INTERACCION, INTERACTION, maestría en enseñanza de la geografía e historia, Tolerar, Tolerate, TRADICIONES, traditionsAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Ruth Elizabeth Buendia MoralesFuentes:rraaeCultura
Master ThesisAbstract: El tema Diversidad y Cultura, busca el rescate y valoraci?n de las diferentes expresiones y manifestPalabras claves:Cooperative work, Diversidad, DIVERSITY, Interculturalidad, Interculturality, Trabajo CooperativoAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Amparo del Consuelo Andrade VillavicencioFuentes:rraaeCultura y diversidad
Master ThesisAbstract: El tema Diversidad y Cultura, busca el rescate y valoración de las diferentes expresiones y manifestPalabras claves:Cooperative work, Diversidad, DIVERSITY, Interculturalidad, Interculturality, maestría en enseñanza de la geografía e historia, Trabajo CooperativoAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Amparo del Consuelo Andrade VillavicencioFuentes:rraaeAprendizaje de las ?Regiones y provincias del Ecuador? aplicado a los estudiantes de s?ptimo a?o de EGB de la escuela ?Carcel?n? de la ciudad de Quito, utilizando el modelo pedag?gico ?Aulas invertidas?
Master ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como objetivo motivar a los estudiantes del S?ptimo a?o de EGB para que coPalabras claves:aula invertida, Inverted classroom, Mayor participaci?n, More participation, padres de familiaAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Flor Margarita Zambrano MendozaFuentes:rraaeAprendizaje de las regiones y provincias del ecuador aplicado a los estudiantes de s?ptimo a?o de EGB de la escuela Carcel?n de la ciudad de Quito, utilizando el modelo pedag?gico Aulas Invertidas
Master ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como objetivo motivar a los estudiantes del S?ptimo a?o de EGB para que coPalabras claves:aula invertida, Inverted classroom, Mayor participaci?n, More participationAutores:Albert; Joan Miquel Tarragona, Flor Margarita Zambrano MendozaFuentes:rraae