Jennifer Andrea Ord??ez Urgil?s
UNAE
7
Coauthors
4
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2021 | 1 |
| 2022 | 3 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 7 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
| Enseñanza primaria | 2 |
| Educación | 2 |
| Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
| Español, portugués, gallego | 1 |
| Cultura e instituciones | 1 |
| Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 4 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Jessica Karina Simba?a Barros | 1 |
| Leslie Johanna Pesantez Quizhpi | 1 |
| Wilson Patricio Villa Perez | 1 |
| Tatiana Karolina Peralta Chauca | 1 |
| Tania Daniela Urgil?s Tucto | 1 |
| Ana Karina Vera Ar?valo | 1 |
| Ormary Egle Barberi Ruiz | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Mejora de la praxis del docente de educaci?n inicial: Neopass@ction
ArticleAbstract: El presente art?culo contiene los avances te?ricos-conceptuales sobre la video formaci?n en el ?mbitPalabras claves:EDUCACI?N INICIAL, INITIAL EDUCATION, Neopass @ ction platform, Plataforma Neopass@ction, Pr?ctica docente, TEACHING PRACTICE, Video formaci?n, Video training,Autores:Jennifer Andrea Ord??ez Urgil?s, Ormary Egle Barberi RuizFuentes:rraaeAcompa?amiento familiar en el proceso de ense?anza-aprendizaje virtual-presencial de los infantes del subnivel 2, C.E.I ?Tom?s Sacoto?
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo nace de las observaciones realizadas en la pr?ctica pre profesional, en torno alPalabras claves:Acompa?amiento familiar, Ense?anza-aprendizaje, Escuela de padres, Family accompaniment, INFANTES, teaching-learningAutores:Jennifer Andrea Ord??ez Urgil?s, Jessica Karina Simba?a Barros, Leslie Johanna Pesantez QuizhpiFuentes:rraaeFortalecimiento de la autonom?a mediante la pedagog?a Waldorf en ni?os y ni?as del subnivel 2 en la Unidad Educativa San Joaqu?n: Ambiente ?kushi Pukllay?
Bachelor ThesisAbstract: La propuesta del presente trabajo se da mediante las experiencias vividas en el aula de las practicaPalabras claves:Ambiente de aprendizaje, Autonom?a, Autonomy, EDUCACI?N INICIAL, Initial education., Learning environmentAutores:Jennifer Andrea Ord??ez Urgil?s, Tatiana Karolina Peralta Chauca, Wilson Patricio Villa PerezFuentes:rraaeFortalecimiento de la calidad de interacciones parentales de las familias de los ni?os de 3 a 4 a?os de la UE Ciudad de Cuenca
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente proyecto de investigaci?n est? enfocado en la calidad de interacciones parentales, lasPalabras claves:Afecto, AFFECTION, Child, ENSE?ANZA, Motivaci?n, MOTIVATION., NI?O, Padres, parents, TeachingAutores:Ana Karina Vera Ar?valo, Jennifer Andrea Ord??ez Urgil?s, Tania Daniela Urgil?s TuctoFuentes:rraae