Juanita Soraya Toral Tenorio
UAZUAY
13
Coauthors
8
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2013 | 1 |
| 2015 | 2 |
| 2016 | 4 |
| 2017 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 6 |
| Discapacidad | 4 |
| Ciencias sociales | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 4 |
| Educación | 2 |
| Problemas sociales y servicios a grupos | 2 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría | 1 |
| Salud y seguridad personal | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 8 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Daniel Humberto Fajardo Chunchi | 2 |
| Mirian Jacqueline Quezada Coronel | 2 |
| Elizabeth Viviana Gordillo Ar?valo | 1 |
| Samantha Elizabeth Aguirre Bravo | 1 |
| Claudia Fernanda Banegas Ortega | 1 |
| Luis Alberto Santander Santander | 1 |
| Mar?a Eugenia Ochoa Guerrero | 1 |
| Mar?a Alicia Castro Le?n | 1 |
| Mar?a Auxiliadora Tapia Tapia | 1 |
| Mar?a Augusta Landeta Lovato | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Estudio de la poblaci?n con multidiscapacidad profunda en relaci?n a los planes curriculares y al contexto sociocultural familiar en la ciudad de cuenca, 2014
Master ThesisAbstract: Este estudio tiene como objetivo analizar la realidad de los planes curriculares y el contexto socioPalabras claves:CONTEXTO SOCIOCULTURAL, CURR?CULO ECOL?GICO, MULTIDISCAPACIDAD PROFUNDA, PLAN CURRICULARAutores:Elizabeth Viviana Gordillo Ar?valo, Juanita Soraya Toral TenorioFuentes:rraaeLa poblaci?n con discapacidad de 0 a 5 a?os incluida en centros de desarrollo infantil p?blicos del cant?n Guayaquil
Master ThesisAbstract: Este estudio tuvo como objetivo realizar un censo sobre la inclusi?n educativa de ni?os y ni?as conPalabras claves:Adaptaci?n curricular, Discapacidad, INCLUSI?N EDUCATIVA, necesidades educativas especialesAutores:Juanita Soraya Toral Tenorio, Mar?a Auxiliadora Tapia TapiaFuentes:rraaeLa poblaci?n con discapacidad incluida en los centros de desarrollo infantil privados urbanos del cant?n Cuenca, 2014
Master ThesisAbstract: El estudio revela el porcentaje de ni?os de 0 a 5 a?os con discapacidad incluidos y qu? centros de dPalabras claves:Centros De Desarrollo Infantil, Discapacidad, EDUCACI?N INCLUSIVA, INCLUSI?N EDUCATIVAAutores:Juanita Soraya Toral Tenorio, Mar?a Augusta Landeta LovatoFuentes:rraaePropuesta Operativa para la Inclusi?n Educativa de Ni?os y Ni?as con Necesidades Educativas Especiales derivadas de la Discapacidad F?sica de 3 a 5 a?os de edad en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la Ciudad de Cuenca 2012
Master ThesisAbstract: El presente estudio investigativo contiene una fundamentaci?n te?rica de la Educaci?n Inicial e InclPalabras claves:Adaptaci?n curricular, DISCAPACIDAD F?SICA, EDUCACI?N INICIAL, INCLUSI?N EDUCATIVA, necesidades educativas especialesAutores:Elide Margarita Proa?o Arias, Juanita Soraya Toral TenorioFuentes:rraaeFortalecimiento de habilidades sociales de ni?os con y sin discapacidad de 3 a 5 a?os en el Centro de Estimulaci?n Integral y apoyo Psicoterap?utico de la Universidad del Azuay
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como objetivo fortalecer las habilidades sociales de 43 ni?os con y sin diPalabras claves:Comportamientos, Fortalecimiento, Habilidades SocialesAutores:Claudia Fernanda Banegas Ortega, Juanita Soraya Toral Tenorio, Samantha Elizabeth Aguirre BravoFuentes:rraae