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Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior(2)
Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo(2)
Área temáticas
Educación(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Química y ciencias afines(2)
Ciencias sociales(1)
Fisiología humana(1)
Origen
rraae(4)
Estrategias metodológicas constructivas y aprendizaje significativos de Química del curso propedéutico de medicina
Bachelor ThesisAbstract: Unas de las problemáticas que enfrentaba la Facultad de Medicina antes de que inicie el año lectivoPalabras claves:DOCENTES DE ENSEÑANZA SUPERIOR, ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA, Estudiantes UniversitariosAutores:Franklin Alfredo Andrade Fabre, Teodoro Gabriel Jalca VivarFuentes:rraaeEstrategias metodológicas constructivas y aprendizajes significativos de química del curso propedéutico de medicina y propuesta de guía didáctica
Master ThesisAbstract: Esta tesis tiene como objetivo identificar las estrategias metodológicas aplicadas en el desarrolloPalabras claves:aprendizaje, Curso propedéutico, ECUADOR, ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA, estudiantes de medicina, Manuales pedagógicos, Química - asignatura, Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de MedicinaAutores:Franklin Alfredo Andrade Fabre, Gabriel Jalcas VivarFuentes:rraaeEstrategias metodológicas constructivistas y aprendizaje de estudios sociales
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación tiene importancia ya que analiza las estrategias metodológicas de aprendizaje aplPalabras claves:Enseñanza Superior, ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA, Estudios SocialesAutores:Franklin Alfredo Andrade Fabre, José Burgos LimonesFuentes:rraaeEstrategias metodológicas y aprendizaje significativo de la asignatura cirugía, propuesta de una guía en relación al perfil profesional
Master ThesisAbstract: La tesis está centrada en la investigación de las Estrategias Metodológicas que se deben aplicar parPalabras claves:aprendizaje, CANTÓN GUAYAQUIL, Cirugía-asignatura, ECUADOR, ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA, Manuales pedagógicos, Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de MedicinaAutores:Franklin Alfredo Andrade Fabre, Jorge Alejandro Pazmiño MedinaFuentes:rraae