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Bachelor Thesis(15)
Publisher
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.(12)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(2)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(10)
Enseñanza primaria(6)
Ciencias sociales(1)
Cuestiones de política pública en materia de educación(1)
Español, portugués, gallego(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(13)
Psicología educativa(2)
Educación matemática(1)
Educación superior(1)
Psicología(1)
Origen
rraae(15)
Estrategias metodológicas en el desempeño escolar.
Bachelor ThesisAbstract: Este estudio se centra en el bajo rendimiento escolar lo cual influye en diferentes factores ambienPalabras claves:Desempeño escolar, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Erika Karina Riofrío Rodriguez, Estela Yánez Benavides, Jessenia Cecibel Mendoza Cuenca, Jorge Pantusín Benavides, Karyna Marisol Arévalo Salazar, Luis Eduardo Torres CriolloFuentes:rraaeLa programación neurolingüística en la calidad de las técnicas inclusivas en los docentes y estudiantes del Centro de Educación Básica N°17, República del Uruguay, zona 8, distrito 3, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ayacucho, periodo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto es resultado de una investigación dirigida a mejorar la calidad de Técnicas InclusivaPalabras claves:PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA, TECNICAS INCLUSIVASAutores:Jorge Pantusín Benavides, Martha Olaria Cedeño Romero, Narcisa Jacqueline González BailónFuentes:rraaeLa gestión pedagógica del administrador educativo y la aplicación de la reforma curricular 2016 en los docentes de la Unidad Educativa Policía Nacional del cantón Quito, provincia de Pichincha en el período lectivo 2016-2017
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de instrumentos de planificación tiene como finalidad generar una nueva formaPalabras claves:GESTION PEDAGOGICA, HERRAMIENTAS, PROCESO DE APRENDIZAJEAutores:Edwin Geovanny Maldonado Silva, Jorge Pantusín Benavides, Tito Rubén Jurado OrdóñezFuentes:rraaeImportancia de las adaptaciones curriculares en el proceso de aprendizaje de estudiantes diagnosticados con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), de las Escuelas del circuito N°2 del distrito N°8 del cantón Quito, Pichincha, año lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se ejecutó bajo la influencia de los proyectos escolares en AdaptacionesPalabras claves:Adaptacion Curricular, Deficit De AtencionAutores:Jorge Pantusín Benavides, Patricio Fernando Vega Medina, Valeria Alejandra Lema MorochoFuentes:rraaeIncidencia del código alfabético en la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica en la Escuela Fiscal Marquesa de Solanda ubicada en el distrito N°6, del cantón Quito de la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: La presente obra de investigación titulada “Incidencia del código alfabético en la enseñanza de laPalabras claves:CÓDIGO ALFABÉTICO, LectoescrituraAutores:Ana María Peláez Mejía, Jorge Pantusín Benavides, Ligia Janet García RamírezFuentes:rraaeInfluencia de la neurosicoeducación en el rendimiento escolar de los estudiantes del séptimo grado de la Unidad Educativa Juan Montalvo, zona 5, distrito 12D06, Buena Fe, Valencia, Provincia Los Ríos, cantón Buena Fe, parroquia San Jacinto de Buena Fe.
Bachelor ThesisAbstract: En la presente investigación se investiga la influencia de la neurosicoeducación en el rendimientoPalabras claves:NEUROSICOEDUCACIÓN, RENDIMIENTO ESCOLARAutores:Andrea Fabiola Ganchozo Sacón, Jorge Pantusín Benavides, Yadira Mariuxi Quinto MartínezFuentes:rraaeInfluencia de la pedagogía activa en el nivel de inclusión educativa en estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica de la Escuela Dr. Carlos Cornejo Orbe, zona 7, distrito 1, Provincia El Oro, cantón El Guabo, parroquia Río Bonito, del periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se basa en la influencia de la pedagogía activa en los procesos de inclusPalabras claves:inclusión educativa, Pedagogia ActivaAutores:Jorge Pantusín Benavides, Karen Johanna Carpio De la Cruz, María del Carmen López PizarroFuentes:rraaeInfluencia de las habilidades del pensamiento en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Matemática en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la Escuela N°151 Enrique Gil Gilbert, zona 8, distrito 09D04, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Febres Cordero, periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: Considerando la necesidad de que el estudiante desarrolle eficientemente sus habilidades del pensamPalabras claves:Aprendizaje significativo, desarrollo del pensamientoAutores:Jéssica del Rocío Merchán Cevallos, Jorge Pantusín Benavides, Mayra Liliana Santana RodríguezFuentes:rraaeInfluencia de las técnicas lúdicas en la recuperación pedagógica en el área de Lengua y Literatura con los estudiantes de quinto grado de la Escuela de Educación Básica Fiscal Clemencia Coronel de Pincay Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Letamendi, durante el periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo busca determinar la influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de la recuPalabras claves:Recuperación pedagógica, Tecnicas LudicasAutores:Diana Jacqueline Avilés Toala, Jorge Pantusín Benavides, Maricela Gardenia García MuñozFuentes:rraaeInfluencia del buen vivir en el alto nivel de bullying en los estudiantes del tercer grado de la Escuela de Educación Básica Galo Plaza Lasso, zona 5, distrito 12D06, Provincia Los Ríos, cantón Valencia, parroquia Valencia, periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación es un proyecto de tesis socioeducativo, con una propuesta de sPalabras claves:BUEN VIVIR, bullyingAutores:Jorge Pantusín Benavides, María Lorena Pilozo Castro, Sara Teresa Ochoa MuñozFuentes:rraae