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Estrategias didácticas innovadoras en el desarrollo de la calidad del aprendizaje significativo de la Química.
Bachelor ThesisAbstract: En el presente proyecto se analiza la Incidencia de las estrategias didácticas innovadoras en la asiPalabras claves:Aplicación interactiva, Aprendizaje significativo, estrategias didácticasAutores:Carlos Aveiga Paini, Carlos Luis López Zambrano, Luis Vivar QuimíFuentes:rraaeHerramientas web 3.0 para mejorar el aprendizaje significativo de los estudiantes de octavo año básico en la asignatura Ciencias Naturales de la escuela fiscal completa Carlos Urgilés González.
Bachelor ThesisAbstract: Con este proyecto se investigó la incidencia de la herramienta web 3.0 en el aprendizaje significatiPalabras claves:Aprendizaje significativo, HERRAMIENTAS WEB, SOFTWARE EDUCATIVO DIGITAL FREEAutores:Fernando Magallán Jiménez, Julia Mercedes Nieves Villao, Luis Vivar Quimí, Ronny Jonathan Araujo GurumendiFuentes:rraaeInfluencia de los recursos didácticos en la calidad del aprendizaje significativo de los estudiantes.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se realizó en el colegio Fiscal “Pablo Hannibal Vela Egüez” durante el perPalabras claves:Aprendizaje significativo, GUÍA DIDÁCTICA, Recursos DidacticosAutores:Freddy Cañas Leyton, Galo Michell Ochoa Torres, Luis Vivar QuimíFuentes:rraaeRecursos digitales en el desarrollo del aprendizaje significativo para los estudiantes de octavo año de Educación Básica en la asignatura de Ciencias Naturales.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto nació con la finalidad de solucionar la problemática que se pudo evidenciar en la UnidPalabras claves:Aprendizaje significativo, RECURSOS DIGITALES, SOFTWARE INTERACTIVOAutores:Gabriela Paola Pillasagua Jácome, José Luis Quimis Santana, Juan Carlos Guevara Espinoza, Luis Vivar QuimíFuentes:rraae