Jennifer Ordóñez Urgilés
UCG
12
Coauthors
6
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2019 | 3 |
2020 | 1 |
2022 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 11 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Enseñanza primaria | 4 |
Educación | 3 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 2 |
Grupos de personas | 2 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
Cuestiones de política pública en materia de educación | 1 |
Ciencias sociales | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 6 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Patricia García | 1 |
Iliana Estefanía Solórzano Suárez | 1 |
Leidy Marielisa Caguana Vásquez | 1 |
Sofía Mora Hernández | 1 |
Adriana Verónica Bayas Fernández | 1 |
smora | 1 |
Sofía Mora | 1 |
Verónica Bello Cavanna | 1 |
Mónica Palau Guillén | 1 |
Karen González Vinueza | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Diagnóstico de aspectos estructurales y procesuales de la calidad del nivel Inicial de la Unidad Educativa Javier en la ciudad de Guayaquil-Ecuador, período 2018-2019
Master ThesisAbstract: Esta investigación tuvo como principal propósito establecer un diagnóstico de los aspectos estructurPalabras claves:ASPECTOS ESTRUCTURALES, ASPECTOS PROCESUALES, DIÁGNOSTICO, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Iliana Estefanía Solórzano Suárez, Jennifer Ordóñez UrgilésFuentes:rraaeDesarrollo de actitudes y desempeño favorecedores del desarrollo, aprendizajes y bienestar infantil, en educadoras de centros infantiles
Bachelor ThesisAbstract: Esta experiencia se centra en conceptos claves para el desarrollo de una buena práctica pedagógica oPalabras claves:Docente, educación inicial, PRACTICAS PEDAGÓGICAS, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Jennifer Ordóñez Urgilés, Patricia GarcíaFuentes:rraaeParticipatory Action Research in the improvement of the levels of well-being and involvement in early childhood education
Master ThesisAbstract: El bienestar e involucramiento son elementos fundamentales en la calidad de la educación, principalmPalabras claves:Bienestar, INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA, involucramiento, PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Jennifer Ordóñez Urgilés, Mariuxi Esmeralda Zerda ReyesFuentes:rraaeInvestigación Acción Participativa como estrategia para mejorar el bienestar e involucramiento en Educación Inicial virtual
Master ThesisAbstract: El presente trabajo fue realizado en un entorno educativo de grandes cambios como lo es el paso a laPalabras claves:Bienestar, familia, involucramiento, Procesos pedagógicos, SEÑALES, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Ana Maritza Delgado Macías, Jennifer Ordóñez UrgilésFuentes:rraaeFormación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños en educadoras de centros infantiles
Master ThesisAbstract: Este trabajo busca desarrollar una experiencia que permita mejorar las prácticas pedagógicas de lasPalabras claves:DESARROLLO Y BIENESTAR INFANTIL, PRACTICAS PEDAGÓGICAS, PROCESO DE SISTEMATIZACIÓN, TESIS DE MAESTRÍAAutores:smora, Adriana Verónica Bayas Fernández, Jennifer Ordóñez Urgilés, Leidy Marielisa Caguana Vásquez, Sofía Mora HernándezFuentes:rraae