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Bachelor Thesis(8)
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo(5)
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(2)
Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Negocios(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(5)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(3)
Interacción social(3)
Enseñanza primaria(2)
Artes escénicas y recreativas(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(4)
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera(2)
Comunicación(1)
Periodismo(1)
Tecnología educativa(1)
Origen
rraae(8)
Creación de un canal de YouTube que fomentar al aprendizaje de inglés mediante, utilizando actividades interactivas en niños de 4-5 años que reciben educación virtual
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo es evaluar la incidencia de la creación de un canal de YouTube en el aprendizaje de inglPalabras claves:APRENDIZAJE DE INGLES, Profesionalizantes, TESIS DE GRADO, THE TEACHERS HELPERAutores:cgaibor, Christian Gaibor, Joselyn Bayas, Melissa Andrade FalquezFuentes:rraaeEl descanso como rutina escolar en niños de 3 a 6 años para el manejo de sus emociones
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación acción – reflexión busca sistematizar una innovación pedagógica, con el objetivoPalabras claves:DESCANSO, Educación Especial, MANEJO DE EMOCIONES, TESIS DE GRADOAutores:cgaibor, Cristian Gaibor, María Paula Martínez BéjarFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Bulwark por la Infancia: reflexión individual del aprendizaje adquirido a partir de la ejecución de las actividades por parte del Proyecto de Aplicación Profesional Bulwark por la Infancia generado desde el periodismo deportivo
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente informe tiene como finalidad dar a conocer todo el trabajo realizado por el Proyecto dePalabras claves:aprendizaje, BULWARK, infancia, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:cgaibor, Cristian Gaibor Menéndez, Guillermo Lozano, Kevin Suárez-AvilésFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Bulwark por la Infancia: reflexión individual del aprendizaje adquirido a partir de la ejecución de las actividades por parte del proyecto de aplicación profesional Bulwark por la infancia desde la Administración de Empresas
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente informe tiene como finalidad dar a conocer todo el trabajo realizado por el Proyecto dePalabras claves:aprendizaje, BULWARK, infancia, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:cgaibor, Carolina Judith Ojeda Vasquez, Cristian Gaibor Menéndez, Guillermo LozanoFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Bulwark por la Infancia: reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir del diseño y producción audiovisual para la generación de contenido de las redes sociales de la fundación The Bulwark Project
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente informe tiene como finalidad dar a conocer todo el trabajo realizado por el Proyecto dePalabras claves:aprendizaje, BULWARK, infancia, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:cgaibor, Cristian Gaibor Menéndez, Guillermo Lozano, Henssen Alejandro Valencia TutivénFuentes:rraaeImplementación de TIC en educación virtual para fomentar la autonomía y el aprendizaje utilizando el inglés como segundo idioma en niños de segundo de básica
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación es sobre la implementación de TIC en educación virtual para fomPalabras claves:INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, Profesionalizantes, TESIS DE GRADO, TIC EN EDUCACIÓN VIRTUALAutores:cgaibor, Christian Gaibor, Cinthia Carbo Vela, Joselyn BayasFuentes:rraaeImplementación de un calendario para adquirir hábitos en casa, que promuevan la autonomía en niños en edades de 7 a 9 años durante la educación en línea
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación muestra una estrategia innovadora que busca cooperar en el rendPalabras claves:Clases En Linea, Estrategia innovadora, Profesionalizantes, rendimiento académico, TESIS DE GRADOAutores:cgaibor, Christian Gaibor, Daniela Quintero, Joselyn BayasFuentes:rraaeUso de estrategias lúdicas en el aprendizaje para mejorar el acompañamiento de padres y tutores de niños en nivel inicial durante la modalidad virtual
Bachelor ThesisAbstract: El presente informe muestra el trabajo realizado con un grupo focal de padres y tutores de niños enPalabras claves:ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO, Aprendizaje significativo, DESARROLLO INTEGRAL, Estrategias ludicas, NIVEL INICIAL, Profesionalizantes, TESIS DE GRADO, TIEMPOS DE COVIDAutores:cgaibor, Christian Gaibor, Joselyn Bayas, Martha Jazmín Naranjo PosliguaFuentes:rraae