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EFL Students’ Difficulties in Speaking: A Descriptive Study
Master ThesisAbstract: Este estudio descriptivo se centró en las dificultades para hablar de los estudiantes de inglés comoPalabras claves:PAIR-WORK, perspectives, SPEAKING ACTIVITIES, SPEAKING DIFFICULTIES, SPEAKING SKILL, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mramirez, victor alcivar, andrea cedeno, Andrea Gabriela Cedeño Olivares, Maria Rossana Ramírez Avila, Víctor Efrén Alcívar CalderónFuentes:rraaeIncreasing Vocabulary in Speaking through Roleplay
Master ThesisAbstract: El estudio tuvo como objetivo determinar el impacto de los juegos de roles en el aprendizaje de vocaPalabras claves:ROLEPLAY, Speaking, TESIS DE MAESTRÍA, VOCABULARYAutores:mramirez, Lissette Elena Román Arias, María Rossana Ramirez AvilaFuentes:rraaePerspectives of EFL Student’s Difficulties in Speaking: A Descriptive Study
Master ThesisAbstract: Este artículo reporta las dificultades para hablar de los estudiantes de inglés como lengua extranjePalabras claves:EFL, high school level, perspectives, Speaking Skills, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Alison Dayana Angulo Monar, María Rossana Ramirez AvilaFuentes:rraaeReading Strategies in EFL Students: A Descriptive Study
Master ThesisAbstract: Este estudio descriptivo muestra la percepción de los estudiantes de inglés como lengua extranjeraPalabras claves:EFL, reading, READING COMPREHENSION, reading strategies, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mramirez, Ligia E Huisha Florez, María Rossana Ramirez AvilaFuentes:rraae