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APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) Y SU FUNCIONALIDAD EN LAS DESTREZAS DEL ÁREA MATEMÁTICA.
OtherAbstract: El presente artículo tuvo como objetivo determinar el (ABP) su funcionalidad en las destrezas en elPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:googleDidácticas creativas y el pensamiento lógico matemático de los adolescentes
OtherAbstract: El procedimiento didáctico creativo permite que los docentes mejoren las destrezas en los alumnos pePalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:googleEl pensamiento lógico-matemático del estudiantado.¿ Un asunto didáctico?
OtherAbstract: Los rendimientos obtenidos en Ecuador en el informe del Programa Internacional de Evaluación de EstuPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:googleEl pensamiento lógico-matemático y didáctica creativa: estudio realizado con estudiantes de Bachillerato, circuito C04 Jipijapa-Ecuador
OtherAbstract: El presente estudio tuvo como objetivo analizar las estrategias creativas para fomentar el pensamienPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:googleEl pensamiento lógico-matemático y la didáctica creativa: caso del circuito educativo 13D01_C07 del Ecuador
OtherAbstract: Las carencias y limitaciones en el desarrollo del pensamiento lógico son razones por las que los sujPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:googleEl pensamiento lógico-matemático y la didáctica creativa: estudio realizado con estudiantes de educación básica superior
OtherAbstract: Las estrategias creativas ayudan a los docentes a mejorar las destrezas y habilidades en los estudiaPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:googleLas operaciones básicas en la adquisición del conocimiento matemático
OtherAbstract: Los resultados sobre los logros en el aprendizaje matemático y la resolución de problemas de los gruPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:google¿ Cómo lograr acciones creativas para el desarrollo del pensamiento lógico–matemático?
OtherAbstract: La aplicación de estrategias creativas conduce al desarrollo de destrezas, capacidades, habilidades,Palabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:google¿ Jugamos? Una alternativa educativa para aprender matemáticas
OtherAbstract: La comprensión y el desarrollo de las actividades matemáticas en Ecuador evidencian falencias en losPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:googleTecnología, creatividad y pensamiento lógico matemático: una triada para repensar.
OtherAbstract: . Ecuador es uno de los países en el que se encuentra mayor dificultad en el desarrollo y manejo dePalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFuentes:google