Mostrando 10 resultados de: 11
Filtros aplicados
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana(5)
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Desarrollo y Educación(3)
Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado(2)
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(7)
Grupos de personas(4)
Educación(3)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(2)
Problemas sociales y servicios a grupos(2)
Área de conocimiento
Desarrollo infantil(2)
Discapacidad(2)
Educación superior(1)
Tecnología educativa(1)
Origen
rraae(11)
Ensayo Reflexivo El papel que juega la familia en el desarrollo temprano
Master ThesisAbstract: La problemática que se plantea en este trabajo de grado, se la ha formulado de la siguiente manera:Palabras claves:DESARROLLO TEMPRANO, familia, TESIS DE MAESTRÍAAutores:asotomayor, Andrea Sotomayor, María Silvana Quizhpe BenítezFuentes:rraaeEnsayo de Reflexión Familias, conocimiento del desarrollo infantil y la estimulación temprana en la primera infancia
Master ThesisAbstract: La falta de información en todos los tiempos nos aleja de las buenas prácticas de ejercer con amor yPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, Estimulación Temprana, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Andrea Sotomayor, Zoila Pamela Pérez EspinozaFuentes:rraaeIncidencia de una intervención centrada en Entornos Naturales y Basada en Rutinas en la calidad de vida de familias con niños/as entre 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o en situación de riesgo
Bachelor ThesisAbstract: A través de la aplicación del Modelo de Intervención Centrado en Entornos Naturales y Basado en RutiPalabras claves:calidad de vida, DESARROLLO INFANTIL, Educación Especial, familia, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:asotomayor, Andrea Bejarano, Andrea Sotomayor, Mónica Gabriela Verduga MayorgaFuentes:rraaeMemoria de implementación de un laboratorio tecnológico para el desarrollo de la competencia resolución de problemas en niños de 11 a 13 años
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto detalla la implementación de un laboratorio tecnológico basado en la filosofíaPalabras claves:APRENDIZAJE INFANTIL, INGENIA MAKER, LABORATORIOS TECNOLÓGICOS, Pap, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNAutores:Andrea Sotomayor, Fiorella María Caputi Pino, Vicente MolinaFuentes:rraaeMemoria del proceso de implementación de un laboratorio tecnológico para el desarrollo de la competencia de trabajo colaborativo en niños de 11 a 13 años de edad para la creación del Proyecto de Aplicación Profesional Ingenia Maker
Bachelor ThesisAbstract: Este documento expone las estrategias aplicadas por la autora para fomentar el desarrollo del trabajPalabras claves:APRENDIZAJE INFANTIL, familia, INGENIA MAKER, LABORATORIOS TECNOLÓGICOS, Pap, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, TRABAJO COLABORATIVOAutores:Andrea Sotomayor, Marcela Corral Chagüendo, Vicente Molina, vmolinaFuentes:rraaeMemoria sobre la implementación del laboratorio de aprendizaje tecnológico Ingeniamaker para desarrollar habilidades de creación colectiva en niños de 11 a 13 años
Bachelor ThesisAbstract: En el presente documento se presenta el desarrollo de la investigación de corta duración, cuyo objetPalabras claves:APRENDIZAJE INFANTIL, Creatividad, INGENIA MAKER, LABORATORIOS TECNOLÓGICOS, Pap, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNAutores:Andrea Sotomayor, Lissette Carolina Chacha Pincay, Vicente Molina, vmolinaFuentes:rraaePercepciones docentes sobre la implicación en las rutinas escolares de niños de 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o situación de riesgo a partir de una intervención basada en el Modelo Centrado en Entornos Naturales y en Rutinas
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se desarrolla partir de una intervención que implica el trabajo con 8 famiPalabras claves:Atencion Temprana, DESARROLLO INFANTIL, Educación Especial, familia, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:asotomayor, Andrea Bejarano, Andrea Sotomayor, Jessica Patricia Moreira ConchaFuentes:rraaePerspectivas de padres de familia de niños de 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o situación de riesgo sobre una intervención en atención temprana desde el Modelo Centrado en Entornos Naturales y Basado en Rutinas
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo de investigación está dirigido a conocer las percepciones de familias con niños en situPalabras claves:Atencion Temprana, DESARROLLO INFANTIL, Educación Especial, familia, TESIS DE iNVESTIGACIÓNAutores:asotomayor, Andrea Bejarano, Andrea Sotomayor, Mishell del Rocío Bastidas ZambranoFuentes:rraaeSistematización de la convocatoria a las instituciones educativas fiscales y particulares para la participación en el concurso ´´Habemus: Buenas Prácticas Educativas Inclusivas´´.
Bachelor ThesisAbstract: En este documento se describe la realización de la convocatoria del concurso Habemus: ´´buenas práctPalabras claves:BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS, Diversidad, Educacion Inclusiva, HABEMUS, INDICADORES, TESIS DE GRADOAutores:asotomayor, Andrea Melissa Suárez Castillo, Andrea Sotomayor, Andrés NaderFuentes:rraaeSistematización de la elaboración de la Guía “Siempre hay algo que contar en inclusión” como resultado del concurso “Habemus: Buenas Prácticas en Educación Inclusiva”.
Bachelor ThesisAbstract: En el presente documento se explica como se origina o nace la idea de la guía inclusiva “Siempre hayPalabras claves:BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS, Educacion Inclusiva, HABEMUS, inclusion, Niños, TESIS DE GRADOAutores:asotomayor, Andrea Sotomayor, Andrés Nader, Mari Carmen Villena AráuzFuentes:rraae