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Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(5)
http://www.filosofia.ug.edu.ec/wp-content/uploads/2019/05/Memorias-Congreso-CICE-2018.pdf(4)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(3)
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
IATED(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(9)
Educación(8)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(3)
Procesos sociales(3)
Artes escénicas y recreativas(1)
Competencias digitales y aprendizaje invisible de la asignatura de ciencias sociales
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se ha desarrollado con el objetivo de establecer las competencias digitales paraPalabras claves:APRENDIZAJE INVISIBLE, Competencias digitales, Software EducativoAutores:Ginger Giovanna Alcívar Cedeño, Jonathan Ernesto Bodero Ronquillo, Luis Ernesto Benavides-SellanFuentes:rraaeDidactic materials through arduino shields to stimulate programming motivation
OtherAbstract: Technology as a tool serves to encourage teaching above all in the programming area due to its complPalabras claves:Autores:Luis Ernesto Benavides-Sellan, Sofia Jacome-EncaladaFuentes:googleConectivismo y proceso de aprendizaje de las ciencias sociales en estudiantes de educación general básica superior.
Bachelor ThesisAbstract: El conectivismo es aún desconocido por un importante sector de la educación lo que constituyen un prPalabras claves:CONECTIVISMO, PROCESO DE APRENDIZAJE, RECURSO EDUCATIVOSAutores:Luis Ernesto Benavides-Sellan, Stefanny Mariam García Cedeño, Susy Cristina Peña TamayoFuentes:rraaeConstruyendo el aprendizaje de las Ciencias Naturales desde las palmas de las manos: Una propuesta basada en el uso del aprendizaje móvil
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Luis Ernesto Benavides-SellanFuentes:googleActividades lúdicas apoyadas en la multimedia para el fortalecimiento de las habilidades lectoras
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Luis Ernesto Benavides-SellanFuentes:googleEl desafío de mejorar el nivel cognitivo en el aprendizaje de la Historia: Potencialidad del software multimedia
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Luis Ernesto Benavides-SellanFuentes:googleM-learning y alfabetización científica en ciencias naturales en estudiantes de décimo año en Educación General Básica Superior.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación fue desarrollado para fortalecer la alfabetización científica ePalabras claves:alfabetización, m-learning, Recursos EducativosAutores:Abdon Carrera Rivera, Luis Ernesto Benavides-Sellan, Marco Antonio Barco Pin, Yosselin Delia Acevedo VinascoFuentes:rraaeInfluencia de recursos tecnológicos en el refuerzo académico
Bachelor ThesisAbstract: El proyecto educativo se enfoca en el uso de metodología mixta en el proceso de enseñanza-aprendizaPalabras claves:METODOLOGIA MIXTA, RECURSO TECNOLOGICO, refuerzo académicoAutores:Dave Luis Salguero Vera, Luis Ernesto Benavides-Sellan, Luis Vicente Ganchozo TotoyFuentes:rraaePedagogía activa en la calidad de desempeño escolar.
Bachelor ThesisAbstract: En este proyecto se investigó sobre la Pedagogía Activa en la Calidad de desempeño escolar, tambiénPalabras claves:Desempeño escolar, Pedagogia Activa, software libreAutores:Fernando Magallán Jiménez, Franklin Barros Morales, Graciela Maribel Tamayo Vallejo, Jazmín Carolina Tua Criollo, Luis Ernesto Benavides-Sellan, Tuly Emérita Castro Reyes, William Enrique Ube PincayFuentes:rraaeLas herramientas multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de primer año de BGU, de la Unidad Educativa Fiscal República de Francia, asignatura Lengua y Literatura.
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo de investigación se lo efectúo en la Unidad Educativa Fiscal República de Francia, dondePalabras claves:educacion, Multimedia, TECNOLÓGIAAutores:Fernando Magallán Jiménez, Juan Carlos Cuyabazo Arias, Luis Ernesto Benavides-SellanFuentes:rraae