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A case study of an English as a foreign language grammar student, TEFL program portfolio
Master ThesisAbstract: La enseñanza implícita o explícita, de la gramática del inglés, ha sido un tema controversial desdePalabras claves:Educacion Superior, ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, Inglés- Enseñanza, Magister en enseñanza del inglés como lengua extranjeraAutores:Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Gina Karina Camacho MinucheFuentes:rraaeDevelopment of academic vocabulary by isolated presentation strategies vs in-context presentation strategies: comparative analysis
Master ThesisAbstract: El estudio - Desarrollo del vocabulario académico mediante estrategias de presentación aisladas vs.Palabras claves:Magister en pedagogía de la enseñanza de inglés como lengua extranjera – Tesis y disertaciones académicas, Vocabulario académico – Composición – Estudio, Vocabulario académico – DesarrolloAutores:Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Roberth Israel Ponce MartínezFuentes:rraaeAcademic Factors that Hinder the Use of Grammar for Communicative Purposes in Second Year Students of Public High schools in Loja
Bachelor ThesisAbstract: Este estudio se enfoca en los factores académicos que dificulta el uso de la gramática para propósiPalabras claves:Educación secundaria – Ecuador, Gramática inglesa – Uso, Ingles – Enseñanza-Aprendizaje, Licenciado en ciencias de la educación mención Ingles – Tesis y disertaciones académicasAutores:Doris Elizabeth Sosoranga Gualan, Franklin Oswaldo Espinosa JaramilloFuentes:rraaeFactors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools
Bachelor ThesisAbstract: El tema de este estudio es Factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los colePalabras claves:Desempeño Docente, Licenciado en Ciencias de la educación Mención Inglés-Tesis y Disertaciones Académicas, Metodos de enseñanza, Personal docenteAutores:Lisset Vanessa Toro Gallardo, Alfredo Galarza Chávez, Ana Quinonez-Beltran, Carmen Delia Benitez Correa, Christian Oswaldo Torres Falcón, Elsa Liria Morocho Cuenca, Enrique Teodoro González Maldonado, Eva Ulehlova, Flor Susana Mendoza Vivanco, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Gina Karina Camacho Minuche, Janneth Liliam Vaca Cáceres, Julia Patricia Rojas Santin, Karina Cecilia Proaño Celi, Karina Soledad Salcedo Viteri, Lida Mercedes Solano Jaramillo, María Margarita Herrera Quishpi, Martha Dolores Madruñero Egas, Mónica Gabriela Espíndola Lara, Mónica Isabel Valencia Vaca, Nathaly Lucía Pesantez Iza, Nina Nesterenko, Raquel Noemi Vinueza Figueroa, Rosa Elvira Banegas Loarte, Sara Andrea Mallama Mallama, Sarka Balgova, Silvana del Pilar Monge Herrera, Xavier Alfredo Díaz Martínez, Yissel Elizabeth Burbano IntriagoFuentes:rraaeEnglish Language Students and their Motivation to Learn the Language
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio examinó las actitudes y la motivación de los estudiantes de segunda lengua en laPalabras claves:Educacion Secundaria, Inglés. Enseñanza, LENGUA INGLESA, Licenciado en Ciencias de la educación Mención Inglés-Tesis y Disertaciones AcadémicasAutores:Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Irma Maribel jumbo Jumbo, Segundo humberto Cañar HerreraFuentes:rraaeEcuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes
Bachelor ThesisAbstract: En un contexto de era digital, esta investigación reporta las percepciones de los docentes de colegiPalabras claves:Docentes – Ecuador- Análisis, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés – Tesis y disertaciones académicas, Tecnologías de información y comunicación – Docentes – UsoAutores:Alan Nicolás García Cañarte, Ana Quinonez-Beltran, Angel Hermel Yachimba Obando, Ángela Cristina López Infante, Carmen Yesenia Veintimilla Amores, Cristina Kathalina Morocho Pintado, Eva Ulehlova, Fernanda Lorena Zambrano Hidalgo, Florencio Olmedo Cadme Espinoza, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Galo Patricio Cueva Zhiñin, Gina Karina Camacho Minuche, Gina Magaly Sarango Solano, Lida Mercedes Solano Jaramillo, Luz Mercedes Castillo-Cuesta, Malrilud Nataly Jirón Abad, María Olivia Arias Córdova, Martha Lucía Hidalgo Albuja, Martha Magdalena Prado Camacho, Paúl Fernando González Torres, Silvia Mercedes Samaniego VacacelaFuentes:rraaeEcuadorian private high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes
Bachelor ThesisAbstract: N/DPalabras claves:docentes, Docentes ecuatorianos, Licenciado en ciencias de la educación mención inglésAutores:Lisset Vanessa Toro Gallardo, Alberth Patricio Muñoz Gualán, Arianna Catherine Cabrera Abarca, Catherine Alexandra Jaramillo Calderón, Dori Araceli Andrade Muñoz, Elsa Liria Morocho Cuenca, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Gladys Esperanza Cueva Velásquez, Inés Sarango Andrade, Karina Janela Hernández Fernández, Leidy Adriana Vivanco Ríos, Luz Mercedes Castillo-Cuesta, Nina Nesterenko, Paola Alexandra Cabrera Solano, Violeta Nataly Tirira VianaFuentes:rraaeInfluence of teachers’ professional development on the application of interactive methods, strategies, and activities to teach English for communicative purpose.
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio tiene como objetivo identificar la influencia del desarrollo profesional de losPalabras claves:Docentes - Enseñanza, Escuelas públicas - Catacocha (Loja), Ingles – Métodos de enseñanza, Licenciado en ciencias de la educación mención inglésAutores:Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Willan Stalin Ramírez TandazoFuentes:rraaeSpanish interference in EFL writing skills: A case of Ecuadorian senior high schools
ArticleAbstract: Extensive studies have been conducted regarding mother tongue (L1) interference and developing EngliPalabras claves:EFL learners, INTERFERENCE ERRORS, Mother tongue interference, Second languages, WRITING SKILLSAutores:A. Quiñonez Beltran, Ana Quinonez-Beltran, C. Ochoa Cueva, Cesar Ochoa-Cueva, F. Espinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, L. Castillo Cuesta, L. Solano Jaramillo, Lida Solano, Luz Mercedes Castillo-Cuesta, M. Arias Cordova, María Olivia Arias Córdova, P. Cabrera Solano, P. Gonzalez Torres, Paola Cabrera-Solano, Paúl GonzálezFuentes:googlerraaescopusStudents’ perceptions on their listening comprehension difficulties in EFL classrooms: An Ecuadorian case
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación es sobre la percepción que tienen los estudiantes en la comprensión auditiva dentPalabras claves:Educacion Secundaria, INGLÉS ENSEÑANZA, Licenciado en ciencias de la educación mención Ingles – Tesis y disertaciones académicasAutores:Ana Quinonez-Beltran, Christian Eduardo Meza Fiallos, Elsa Liria Morocho Cuenca, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Gianny Paul Ullaguary Saraguro, José Antonio Álvarez Zaruma, Joselyn Nicole Tapia Pinto, Lida Mercedes Solano JaramilloFuentes:rraae