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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(9)
Publisher
Universidad de Cuenca(3)
Área temáticas
Problemas sociales y servicios a grupos(5)
Psicología diferencial y del desarrollo(5)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Enseñanza primaria(2)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(1)
Origen
rraae(9)
Evaluación del trastorno por déficit de atención/hiperactividad, a los niños y niñas de segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Ciudad de Cuenca a través de la Escala de valoración Vanderbilt para padres de familia. Cuenca 2021
Bachelor ThesisAbstract: BACKGROUND: The early detection of Neurodevelopmental Disorders such as Attention Deficit HyperactivPalabras claves:Conducta, Estimulación temprana en salud, Hiperactividad, niño, PSICOLOGÍAAutores:Libia Alexandra León León, María Isabel ClavijoFuentes:rraaeNivel de ansiedad en padres/madres de neonatos hospitalizados en Neonatología del Hospital Vicente Corral Moscoso, Cuenca, mayo-octubre 2017
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: La ansiedad se exterioriza como respuesta ante estímulos estresores que ponen alertaPalabras claves:Ansiedad anormal maternal, Ansiedad anormal paternal, CANTÓN CUENCA, Estimulación Temprana, Hospital Vicente Corral Moscoso, NEONATOLOGÍA, recién nacidoAutores:María Isabel Clavijo, Yonder Antonio Guanuchi MallaFuentes:rraaeNivel psicomotriz en preescolares de la Unidad Educativa Kennedy mediante la Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar. Cuenca 2017
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: Los problemas de psicomotricidad son de frecuencia creciente y de gran impacto para laPalabras claves:CANTÓN CUENCA, Psicomotricidad preescolar, Retraso psicomotrizAutores:Cecilia Elizabeth Brito Gómez, Claudia Maribel Mosquera Aguirre, María Isabel Clavijo, Tania Lorena Pesántez DíazFuentes:rraaeIncidencia de retraso en el desarrollo psicomotor mediante la aplicación del Inventario de Desarrollo Battelle a niños de Centros de Atención Especial. Cuenca, 2016
Bachelor ThesisAbstract: Background: Psychomotor development is a mainstay for learning, intellectual development and maturitPalabras claves:Centros De Atención Especial, Desarrollo Battelle, Desarrollo Psicomotor, Discapacidad, Estimulación TempranaAutores:Diana Estefanía Cárdenas Vera, Hugo Anibal Cañar Lojano, María Gabriela Peralta Bravo, María Isabel ClavijoFuentes:rraaeMadurez de la percepción visual de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, Cuenca 2018
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: Dada la vinculación directa de la percepción visual para el desempeño de actividades dPalabras claves:Estimulación Temprana, NIÑAS, Niños, PERCEPCION VISUALAutores:María Isabel Clavijo, Paulina Micaela Bermejo Alvarez, Viviana Patricia Avila ZeasFuentes:rraaeScreening del desarrollo psicomotor en niños y niñas que asisten a los centros infantiles del Buen Vivir Patamarca II y Hermann Gmeiner en el periodo del año 2017
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: Los trastornos del desarrollo psicomotor constituyen una parte importante en los problPalabras claves:CANTÓN CUENCA, CENTROS INFANTILES, Desarrollo Psicomotor, Estimulación Temprana, NIÑAS, Niños, Problemas Pediátricos, Retraso del desarrolloAutores:Daysi Alexandra Salto Quito, Hugo Aníbal Cañar Lojano, María Isabel Clavijo, Mayra Estefanía Rivera GuzmánFuentes:rraaePrevalencia de dificultades psicomotrices en las áreas finas y gruesas de los niños menores de cuatro años del CNH-MIES de la Parroquia Ricaurte. Cuenca, 2014
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes: El desarrollo integral de los niños y niñas es considerado como la adquisición sustanPalabras claves:AUDICION, DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL, Estimulación Temprana, LENGUAJE, Motricidad Fina Adaptativa, motricidad gruesa, PARROQUIA RICAURTEAutores:Adriana Elizabeth Verdugo Sánchez, Deisy Karina Vázquez Gutiérrez, María Isabel ClavijoFuentes:rraaePrevalencia de los trastornos del neurodesarrollo y discapacidades en el Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca en el periodo 2015-2019. Cuenca 2020
Bachelor ThesisAbstract: Los trastornos del neurodesarrollo y discapacidades en la población infantil, son un grupo de alteraPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, Discapacidad, Estimulación temprana en salud, Neurodesarrollo, NiñosAutores:Gabriela Stefania Pozo Ponce, Jessica Yolanda Quintuña Sinchi, María Isabel ClavijoFuentes:rraaePrevalencia de trastornos del neurodesarrollo en niños/as prematuros de 0 a 5 años que asistieron al Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca- CEDIUC del año 2015 al año 2019
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES Los primeros años de vida son el período más crítico donde se debe proveer de estímuloPalabras claves:Desarrollo Psicomotor, estimulacion, Estimulación temprana en salud, PREMATUROSAutores:Dayana Marcela Espinoza Pintado, Doménica Paola Neira Orellana, María Isabel ClavijoFuentes:rraae