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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(6)
Publisher
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(3)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(2)
BABAHOYO: UTB, 2022(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(5)
Educación(4)
Ciencias de la computación(1)
Conocimiento(1)
Educación superior(1)
Origen
rraae(6)
Estrategia metodológica y su aporte en el aprendizaje significativo de los estudiantes de quinto semestre de la Carrera PCEI del periodo abril-septiembre 2022
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de titulación se lo realizo para resolver un problema conceptual relacionado a lPalabras claves:Aprendizaje significativo, conocimiento, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, MétodologíaAutores:Ederita Jazmín Yépez Delgado, Juan Carlos Guevara EspinozaFuentes:rraaeHerramientas tecnológicas en el aprendizaje de la escritura en el área de lengua y literatura
Bachelor ThesisAbstract: Una herramienta tecnológica en la educación facilita muchas posibilidades al estudiante en la formaPalabras claves:Aprendizaje significativo, ENSEÑANZA TRADICIONAL, Sujeto ActivoAutores:Javier Edison Miranda Cabrera, Juan Carlos Guevara Espinoza, Lidia Rebeca Orejuela BazurtoFuentes:rraaeInfluencia de los recursos didácticos digitales en la calidad del aprendizaje significativo socio funcional del área de lengua y literatura en los estudiantes del décimo año de educación general básica, en la Escuela Bolívar Madero Vargas, zona 7,Distrito 02, provincia El Oro, cantón Machala, parroquia Machala Lectivo 2014 – 2016.
Bachelor ThesisAbstract: Los recursos didácticos digitales constituyen una vía idónea para elevar el aprendizaje significativPalabras claves:Aprendizaje significativo, RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES, REPOSITORIO MULTIMEDIAAutores:Angela Roció Molina Arcentales, Juan Carlos Guevara Espinoza, Luis Alberto González GonzálezFuentes:rraaeInfluencia de recursos didácticos digitales en calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias Naturales de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Víctor Hugo Mora Barrezueta de la Zona 8, Distrito 6, Circuito 2, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Tarquí, Periodo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación, se busca examinar la influencia de los recursos didácticos dPalabras claves:Aprendizaje significativo, Destrezas con Criterio de Desempeño, RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALESAutores:Diana Isabel Castro Canchingres, Juan Carlos Guevara EspinozaFuentes:rraaeInfluencia de tutorías virtuales en la calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de segundo de bachillerato del colegio Tarqui, zona 4, distrito 13D02, provincia de Manabí, cantón Manta, parroquia Tarqui, período 2015 – 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El proyecto de investigación elaborado sobre la influencia de las tutorías virtuales en la calidad dPalabras claves:Aprendizaje significativo, influencia, TUTORÍAS VIRTUALESAutores:Alexi Aracely Alava Arteaga, Ana Mariela Chancay López, Juan Carlos Guevara EspinozaFuentes:rraaeRecursos digitales en el desarrollo del aprendizaje significativo para los estudiantes de octavo año de Educación Básica en la asignatura de Ciencias Naturales.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto nació con la finalidad de solucionar la problemática que se pudo evidenciar en la UnidPalabras claves:Aprendizaje significativo, RECURSOS DIGITALES, SOFTWARE INTERACTIVOAutores:Gabriela Paola Pillasagua Jácome, José Luis Quimis Santana, Juan Carlos Guevara Espinoza, Luis Vivar QuimíFuentes:rraae