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Foto de Mar?a Dolores Pes?ntez Palacios

Mar?a Dolores Pes?ntez Palacios

UNAE

32

Coauthors

17

Documentos

Volumen de publicaciones por año

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Año de publicación	Num. Publicaciones
2016	1
2020	5
2021	8
2022	1
2023	2

Publicaciones por áreas de conocimiento

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Área de conocimiento	Num. Publicaciones
Pedagogía	23
Educación superior	2
Discapacidad	2
Educación matemática	1
Tecnología educativa	1

Publicaciones por áreas temáticas

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Área temática	Num. Publicaciones
Escuelas y sus actividades; educación especial	10
Enseñanza primaria	6
Problemas sociales y servicios a grupos	4
Educación	3
Contabilidad	2
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría	2
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar	2
Salud y seguridad personal	2
Planes de estudios	1
Dirección general	1

Principales fuentes de datos

Origen	Num. Publicaciones
RRAAE	17
Google Scholar	1
Scopus	0

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Coautores destacados por número de publicaciones

Coautor	Num. Publicaciones
Cristhian Santiago Conter?n Conter?n	2
Jhenny Carmita Guzm?n Ort?z	1
Erika Priscila Aguirre Asanza	1
Mar?a Noem? Uzhca Alvarez	1
Diana Susana Uzhca Alvarez	1
Grace Lilibeth Farf?n Falcon	1
F?tima Gardenia Sornoza Bravo	1
SEBASTIÁN ENDARA	1
Maria Dolores Pesántez Palacios	1
María Dolores Pesántez Palacios	1

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Top Keywords

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Publicaciones del autor

Estrategias para la estimulaci?n del lenguaje oral desde un enfoque inclusivo en Educaci?n Inicial 2 de la Escuela de Educaci?n B?sica ?Andr?s F. C?rdova?

Abstract: La presente tesis de investigaci?n tiene como prop?sito dise?ar e implementar una propuesta metodol?

Palabras claves:

EDUCACI?N INCLUSIVA, ESTRATEGIAS METODOL?GICAS, Inclusive education, lenguaje oral, Methodological strategies, ORAL LANGUAGE

Ana Leonor Calle Bacuilima, Mar?a Dolores Pes?ntez Palacios

Estudio comparativo de la caracterizaci?n de las competencias inclusivas del profesorado de educaci?n inicial en el centro educativo CDI Ciudad de Cuenca y la Instituci?n Educativa Joel Monroy de Cuenca en el per?odo 2019-2020.

Abstract: La educaci?n inclusiva consiste en brindar la oportunidad a todos los ni?os de asistir a la escuel

Palabras claves:

Competencias docentes, EDUCACI?N INCLUSIVA, Inclusive education, Pr?ctica docente, Teaching competencies, TEACHING PRACTICE

Mar?a Dolores Pes?ntez Palacios, Mar?a Elisa Arichavala Delgado

Plan de estrategias metodol?gicas para implementaci?n de las TIC como herramientas de ense?anza ? aprendizaje en la Unidad Educativa Mario Rizzini

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de investigaci?n pretende identificar las estrategias metodol?gicas que emplean

Palabras claves:

CAPACITACI?N DOCENTE, COMPETENCIAS, competencies, Educaci?n, Education, ESTRATEGIAS METODOL?GICAS, Methodological strategies, teacher training, tic

Fernando Francisco ?lvarez N??ez, Mar?a Dolores Pes?ntez Palacios

Programa con estrategias inclusivas dirigido a docentes para estimular el lenguaje en los ni?os del subnivel inicial II de la Unidad Educativa Luis Cordero

Abstract: El presente trabajo investigativo tiene como finalidad proponer un programa con estrategias inclusiv

Palabras claves:

comprehension, Comprensi?n, ESTIMULACI?N DEL LENGUAJE, ESTRATEGIAS METODOL?GICAS, Expresi?n del lenguaje, Language stimulation, Methodological strategies

Mar?a Dolores Pes?ntez Palacios, Viviana Priscila Neira Quinteros

Propuesta de talleres inclusivos para estimular el lenguaje de ni?os de 2 a 3 a?os en la comunidad de Molobog

Abstract: El presente trabajo investigativo titulado, ?Propuesta de talleres inclusivos para estimular el len

Palabras claves:

ESTIMULACI?N DE LENGUAJE, ESTRATEGIAS METODOL?GICAS, Inclusive workshops, Language stimulation, Methodological strategies, Talleres inclusivos

Clara Elizabeth Pichizaca Muyulema, Mar?a Dolores Pes?ntez Palacios